内容正文:
学
弈
学习
下棋
yì
围棋
下棋
弈
选自:《孟子·告子上》
学弈
弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿(hόnɡ)鹄(hú) /将至,思/援弓缴(zhuό) /而射之。虽/与之/俱(jù)学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为是/其智/弗若与(yú)?曰(yuē):非/然也。
朗读课文
弈秋,通国 之/ 善 弈 者也。
学 弈
学习 下棋
弈秋,(是)全国(最)善于 下棋的人。
弈秋
的
善于,擅长
全国
判断句式
使/弈秋/诲/二人弈,
让
教导
让 弈秋 教 两个人下棋,
其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;
其中一个人专心致志,只听弈秋的教导。
只
弈秋的教导
一人/虽/听之,一心以为/有鸿(hόnɡ)鹄
(hú) /将至,
虽然
代词,指代弈秋的教导
另一个人虽然也在听弈秋讲,可是心里却想着天上有天鹅
天鹅等大鸟
到
取来
代词,指鸿鹄
将要飞到这里来,
弓箭箭绳
想取过弓箭搭箭 把它射下来。
思/援弓缴(zhuό) /而射之。
对
比
其一人/
一人
对比,学习态度鲜明对比
专心致志 VS 三心二意
什么写法?
弗(fú)若之矣(yǐ)。
(这个人)虽然与前一个人 一起学习,
一起
代词,他,指专心致志自的那个人
对
比
对比,学习结果鲜明对比
不如之
什么写法?
不如
虽/与 之 /俱(jù)学,
(成绩)却不如那个人。
通过对比说明什么?
为是/其智/ 弗若与(yú)?
因为
代词,他的,指三心二意的那个人
通“欤”,句末语气词,吗
曰(yuē):非/然也。
说
这样
因为是他的智力 不如前一个人吗?
回答说: 不是这样的。
弈秋①,通国②之③善④弈⑤者也。
②通国:全国。
③之:的。
④善:善于,擅长。
译文:弈秋,是全国最善于下棋的人。
①弈秋:秋,人名,因他善于下棋,
所以称为弈秋。
⑤弈:下棋。
弈秋,通国之善弈者也。
使①弈秋诲②二人弈,其一人专心致志③ ,惟④弈秋之为听。
①使:
让。
②诲:
教导。
④惟:
只。
③专心致志:
一心一意,集中精神。
译文:让弈秋教两个人下棋,