内容正文:
编号:gswhsxxx1-1----02-03
文华高中高二数学选修1-1
§2.1《双曲线及其标准方程》导学案
学习目标
1.能理解双曲线的定义及相关概念
2.会根据条件求双曲线的标准方程.
3. 会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的应用问题.
重点难点
重点:双曲线的定义和标准方程
难点:双曲线标准方程的简单应用
学习方法
类比椭圆,数形结合
情感态度与价值观
通过坐标系把数与形有机联系起来,通过研究双曲线等圆锥曲线的方程得到圆锥曲线的几何性质,形成研究曲线的一般方法
一、自学探究(预习教材45页至48页,回答下列问题)
名 称
椭 圆
双 曲 线
图 象
定 义
平面内到两定点
的距离的和为常数(大于
)的动点的轨迹叫椭圆。即 。
当2
﹥2
时,轨迹是 ,
当2
=2
时,轨迹是 ,
当2
﹤2
时,轨迹 。
平面内到两定点
的距离的差的绝对值为常数(小于
)的动点的轨迹叫双曲线。即 。
当2
﹤2
时,轨迹是
当2
=2
时,轨迹是
当2
﹥2
时,轨迹
标准方 程
焦点在
轴上时:
焦点在
轴上时:
注:是根据 来判断焦点在哪一坐标轴上
焦点在
轴上时:
焦点在
轴上时:
注:是根据 来判断焦点所在的位置
的关 系
(符合勾股定理的结构)
,
最大,
(符合勾股定理的结构)
最大,可以
二、例题探究
例1判断下列方程是否表示双曲线,若是,求出三量
的值.
①
②
③
④
例2 已知双曲线两个焦点的坐标为
,双曲线上一点P到
的距离之差的绝对值等于6,求双曲线标准方程.(课本第47页例1)
待定系数法,其步骤为
①作判断:根据条件判断双曲线的焦点在x轴上还是在y轴上,还是两个坐标都有可能.
②设方程:根据上述判断设方程为
③寻关系:根据已知条件列出关于a,b,c的方程组.
④得方程:解方程组代入所设方程即为所求.
四、合作探究