高一数学(人教A版)必修4导学案:2.2.1向量的加法运算(无答案)

2020-03-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 2.2.1 向量加法运算及其几何意义
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 347 KB
发布时间 2020-03-31
更新时间 2020-03-31
作者 米兰妮哒
品牌系列 -
审核时间 2020-03-31
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来源 学科网

内容正文:

编号:gswhsxbx4--02--02 文华高中高一数学必修4第二章《平面向量》 2.2.1平面向量的加法运算导学案 班级: 组名: 姓名: 学习目标 1.掌握向量加法的概念,会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和. 2.掌握加法的交换律和结合律,并能熟练地运用它们进行向量的运算. 重点难点 教学重点:掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则,并会用它们进行向量的运算. 教学难点:对向量加法法则定义的理解. 学习过程 一、自主学习 思考1:如图,某人从点A到点B,再从点B按原方向到点C,则两次位移的和可用哪个向量表示?由此可得什么结论? 结论:= ;+ 思考2:如图,某人从点A到点B,再从点B按反方向到点C,则两次位移的和可用哪个向量表示?由此可得什么结论?结论:= ; += ;+ 思考3:如图,某人从点A到点B,再从点B改变方向到点C,则两次位移的和可用哪个向量表示?由此可得什么结论?结论:= .+ 1.向量加法的定义:求____________的运算,叫做向量的加法.两个向量的和仍然是一个向量. 2.向量的加法法则 (1)三角形法则 如图所示,已知非零向量a,b,在平面内任取一点A,作=________.上述求两个向量和的方法,叫做向量加法的三角形法则.+=b,则向量__________叫做a与b的和(或和向量),记作__________,即a+b==a, (2)平行四边形法则 如图所示,已知两个不共线向量a,b,作=b,则O、A、B三点不共线,以________,________为邻边作______________,则对角线上的向量________=a+b,这个法则叫做两个向量求和的平行四边形法则.=a, (3)对于零向量与任一向量a的和有a+0=______+______=______. 3.向量加法的运算律 (1)交换律:a+b=__________; (2)结合律:(a+b)+c=__________. 你能否利用右图验证上述结合律? 4. 自主探究 回顾思考1、2、3,结合向量加法的三角形法则完成下列填空. 当向量a与b__________时,总

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