2019-2020人教版八年级物理下册同步练习（含答案）——6.2弹力提高训练

6.2弹力提高训练 1．测一个约6N的力，应选用最恰当的弹簧测力计是 A．量程10N，分度值0.2N B．量程5N，分度值0.1N C．量程15N，分度值0.5N D．以上三个弹簧测力计都可以用 2．使用弹簧测力计时，下列说法中不正确的是（ ） A．所测量的力不能超过测量范围 B．使用前轻轻拉动挂钩来回运动几下 C．使用前应校零 D．使用时弹簧测力计必须竖直拉着 3．关于弹簧秤的使用，下列说法错误的是 A．弹簧秤必须竖直放置，不得歪斜 B．使用前指针要“校零” C．使用过程中，弹簧秤指针不得与外壳摩擦 D．力不得超过弹簧秤的最大刻度 4．关于弹力，下列说法不正确的是（ ） A．发生弹性形变的物体对它所接触的物体产生弹力的作用 B．平时所说的压力、支持力、拉力，就其实质而言都是弹力 C．同一物体发生的弹性形变越大，弹力就越大 D．两个物体不发生接触也有可能有弹力 5．在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量∆L与其受到的拉力F的关系的是（　　） A． B． C． D． 6．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（　　） A．跳板对运动员的支持力 B．弦对箭的推力 C．熊猫对竹子的拉力 D．地球对月球的吸引力 7．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（　　） A．L甲=L乙=L丙=L丁 B．L乙=L丁＜L甲=L丙 C．L甲=L乙＜L丙=L丁 D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙 8．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ） A．0N B．3N C．6N D．12N 9．关于测量工具的使用，下列说法正确的是（ ） A．使用弹簧测力计测力时必须竖直放置，不得倾斜 B．用托盘天平称物体的质量时，发现指针偏离分度盘中央应调节平衡螺母直至平衡 C．用量筒和水测小石块的体积时，必须保证水能淹没小石块且放入石块后水不会溢出 D．在月球上，弹簧测力计依然能够测力，天平依然可以测物体的质量 10．下列说法中正确的是（ ） A．弹簧测力