第六单元—高中语文统编版（2019）必修下册过关检测

第六单元过关检测试题 一、现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分） 阅读下面的文字，完成 1～5 题。 材料一： 随着海峡两岸交流的加深，两岸民众之间的通婚逐渐增多，海峡两岸婚姻家庭也因此被 誉为 “第四通”。通过问卷调查和走访座谈发现，大部分海峡两岸婚姻家庭子女对于中华民族文化持有积极肯定的态度，他们认为，儒家思想中的 “仁” “义”等，都是中华民族文化特有的瑰宝。其中部分人对民族精神、民族文化内涵以及国学等有着较深入的了解，并能 以中华民族优秀的传统道德思想约束自身行为。绝大部分的受访者肯定自己是中华民族的一 份子，并赞同 “中华民族是勤劳、勇敢、优秀的民族”这一说法。但涉及国家身份，大部分受访者认为中国就是大陆，而台湾是一个特殊的个体，常会以“台湾人”自称。 在采访和调查中发现，绝大部分受访者了解民族文化的渠道是电视或网络，希望去大陆 感受体会，但当前大多以旅游的方式前往。大部分受访者对中华文化有着一定的了解，认为 中华文化源远流长，能够认识到传承中华文化的意义，但对中华文化的认识和对中华文化的 践行，存在着一定差异。在面对 “是否有必要在学校开设介绍中华民族文化相关课程”的问题时，大部分受访者表示有必要，但是被问及“是否愿意主动践行”时，回答却是否定的。 对这一群体展开民族文化认同的研究，对于加深两岸之间的交流、促进彼此了解、促进两岸 关系的友好发展以及继承弘扬中华民族文化都有着重要的意义；同时，有利于通过构建两岸 的文化认同，形成两岸共有的价值观念和归属感，为促进两岸和平统一打下坚实基础。 （摘编自卢文刚《海峡两岸婚姻家庭子女民族文化认同研究》） 材料二： 人的认同从来就是多重的，人首先有血缘族群的身份，而以血缘为基础的族群认同，总 是与其社会关系的性质相关联的。每个国家一般都包含着许多民族或族群，而且世界秩序要 求主权国家的基本稳定，如果族群认同过于强势，在多民族国家就可能“有离散之心，不能相和合”，危机就可能被某些预料不到的事件触发；如果国家认同强于族群认同，多民族国家就容易经历各种风雨变幻而保持统一。 文化认同是人的社会属性的表现形式，它与族群相关，也与国家政治生活相关。作为中