高一地理湘教版必修2导学案:4-1人类面临的主要环境问题(无答案)

2020-03-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 第一节 人类面临的主要环境问题
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.46 MB
发布时间 2020-03-30
更新时间 2020-03-29
作者 米兰妮哒
品牌系列 -
审核时间 2020-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13124904.html
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来源 学科网

内容正文:

第四章 人类与地理环境的协调发展 4.1 人类面临的主要环境问题 【学习目标】 1.了解环境问题的概念 2.掌握环境问题产生的机制(原理) 3.了解环境问题的类型 4.掌握人类面临的主要环境问题 【重点难点】 1.环境问题的形成机制 2.人类面临的主要环境问题 【课堂导学】 人口、资源、环境是当今世界的三大问题,人口的增长及人口问题、资源的开发利用与保护,我们已经学习过,那么什么是环境问题?当今人类面临许多环境问题,人类面临的环境问题主要有哪些? 一.环境问题的概念与类型 (一)什么是环境问题 【自主学习】阅读教材,回答问题 1.什么是环境问题 2.总结环境问题产生的机制。 (二)环境问题的类型 【自主学习】阅读教材,回答问题 1.环境问题按照性质是如何分类的? 2.环境问题还有其他的分类方式,完成教材87页活动题 (三)环境问题的地区差异 【合作探究】讨论城市与乡村、发达国家与发展中国家的环境问题及形成原因 从上面可以看出,不同的划分方法,环境问题有不同的类型。那么,当今世界,人类面临的环境问题都有哪些呢? 二.人类面临的主要环境问题 (一)部分资源趋于枯竭,人均资源拥有量减少 【自主学习】阅读教材,回答问题 1.什么是资源枯竭? 2.人类对土地资源和森林资源的破坏主要有哪几种形式? 3.分析下列资料,探讨人口增长与自然资源减少的关系。 ①从地球的空间是有限的角度来看待人口急剧增长的问题 ②从地球上各种自然资源是有限的角度来讨论人均资源拥有量 ③从环境容量的角度来讨论环境对污染物的承受能力 (二)生态破坏,生物多样性受损 【自主学习】阅读教材内容,回答问题 1.什么是生物多样性? 2.简述人类活动与生物多样性减少的关系。 【合作探究】阅读“世界森林资源危机”和“渡渡鸟的灭绝”,说明两段材料分别有什么含义。 【合作探究】阅读下表—— “哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因”,回答问题 原因 哺乳动物 鸟类 偷猎 31% 20% 栖息地的丧失 32% 60% 外来物种的入侵 17% 12% 其他原因 20% 8% (1)画出哺乳动物和鸟类濒危或受威胁原因的对比柱状图。纵轴表示各种原因所占的百分比,横轴表示各种原因。 (2)哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的主要原因分别是什么? (3)从渡渡鸟的灭绝,讨论人类应吸取

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