人教版道德与法治七年级下册 5.2 在品味情感中成长 课件(共21张PPT)

第一单元 青春时光 第五课 品出情感的韵味 第二框 在品味情感中成长 责任感 爱国感 成就感 师：同学们，通过上一节的学习，我们知道了情感是丰富多彩的，请大家看下面的图片，说一说体会到什么情感，他们是美好的情感吗？ 师：在我们的生活旅程中，随处可见美好情感。这种美好情感就在你我的身边，就在我们的生活中，用心体会，总能让你感动。让我们的生命更有意义，今天让我们一起进入第五课的第二框《在品味情感中成长》。 运用你的经验P46 亲情 师生情 友情 通常除了以上情感体验，你在生活中还有哪些情感体验？ 1、这些美好的情感对你有什么作用呢？P47 ①生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 ②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 探究一：体味美好情感 聚焦中考——河南专版 情境一：东东喜欢看侦探小说，常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 情境二：七年级（4）班的亮亮参加学校一年一度的“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁的与父母相拥而泣。 东东破案后的快乐情感体验；亮亮对父母产生的亲情，这些都是正面的情感体验 。 阅读 参加活动 2、美好情感是怎样获得的呢？P47 ①情由心生，它是在与人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 ②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得。 你如何看待东东和亮亮的情感体验？ 东东和亮亮是通过什么方式获得美好的情感？ 情由心生 运用你的经验P47 创造正面情感的技巧和方法： 完成一项自己喜欢的活动 帮助他人 走进博物馆 走进大自然 欣赏文艺作品 如何创造正面的情感体验呢？P48 浩浩代表班组参加年级辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中为班组取得好成绩。 心里真不舒服，但我一定要努力！ 挫败感——负面的情感体验 ①它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 ②我们学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 集体活动 浩浩通过什么方式获得情感体验？ 浩浩为什么心里感觉不舒服？这是一