人教版道德与法治七年级下册 3.1 青春飞扬 课件(共24张PPT)

3.1青春飞扬 成长的渴望 飞翔的力量 * * 学习目标 1、知道年少的我们对青春的渴望和探索不会停止。 2、认识自信的重要性，了解自信的人的特征。 3、明确自信与自强的关系，知道自强的主要内容和方法。 4、掌握拥有飞翔的力量的要求。 * * 自主预习：结合下面问题，预习P23-27页。 1、青春的我们有哪些成长的渴望？ 2、青春的探索为什么需要自信（自信的作用）？ 3、培养自信的方法？ 4、怎样做到自强？ 新课导入： 什么是青春？有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 你认为下面哪些词语能表达你对青春的理解？请标示出来 梦想 成长 美好 莽撞 一、成长的渴望 1、年少的我们对青春充满渴望 我们渴望： 拥有健美的身躯、充实的大脑、 渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 司马迁少年时就立志编一本优秀的史书 孙中山12岁，寻求真理改良祖国的愿望 曼德拉9岁，萌发寻求正义、平等的 理想 周恩来12岁“为中华崛起而读书” 探究一：青春的梦想 年轻时的梦想最终得以实现 老夫子说： 青春的我们拥有无尽的遐想 我们每个人都有自己的梦想 青春的憧憬成就理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路，青春的探索不会停止。 （探索青春的意义） ——这不是重点 ——这也不是重点 ——这才是重点 2、青春的探索不会停止 * * 激情 自信 自尊 自强 规则 宽容 坚强、执着、耐心、勇敢、乐观…… 用事实说话 这位小巨人是中国篮球灵魂人物，但是NBA第一场比赛得了0分！ 身高不到姚明的肩膀，中国公认最丑的富豪，白手起家！现在呢…… * * 自信是成功的第一秘决。 ——爱默生 天生我材必有用 　——李白 自信是生命的力量 ——托尔斯泰 有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。 ——萧伯纳 2、 青春的探索为什么