8.2重力 力的示意图-江苏省洪泽县黄集中学苏科版八年级物理下册导学案（无答案）

《重力 力的示意图》学案 【学习目标】 1.通过常见的事例，建立重力的概念，知道用弹簧测力计测量物体的重力。 2.通过实验，探究重力大小与质量的关系，能判断重力的方向。 3.通过阅读理解，知道力的三要素，能用示意图描述力。知道被举高的物体具有重力势能。 【学习重点难点】 1.重点：建立重力的概念，用示意图描述重力。 2.难点：重力与质量的关系，力的三要素。 【学习过程】 任务一：认识重力 1.列举常见的因重力作用发生的事例。 ___________________________________________________________________________________ 2.什么是重力？重力的大小如何测量？ ___________________________________________________________________________________ 任务二：探究重力大小与质量的关系 3.提起质量大小不同的物体，手臂的感觉有什么不同？能说明什么？ ___________________________________________________________________________________ 4.实验如何测量质量不同物体所受重力的大小？ ___________________________________________________________________________________ 5.获得的数据记录表中。 实验次数 钩码质量/kg 钩码重力/N 重力与质量比/N·kg-1 比值的平均值/ N·kg-1 1 [来源:Zxxk.Com] 2 3 6.写出实验结论，且用公式表示物体所受重力与其质量的关系。 任务三：判断重力的方向 7.如图所示，缓慢向事拉动木块，改变木板与桌面的倾角，发现悬线OA的方向 ___________ ，剪断细线OA，观察到小球下落的方向与细线OA所在的直线 __________ （选填“一致”或“不一致”）。[来源:学.科.网