第6周 摩擦力-2019-2020学年下学期八年级物理周末培优限时检测(人教版)

2020-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 摩擦力
类型 作业-同步练
知识点 摩擦力
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 648 KB
发布时间 2020-03-26
更新时间 2023-04-09
作者 学科网初物精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-03-26
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来源 学科网

内容正文:

第06周 摩擦力 (测试时间:60分钟,总分:60分) 班级:____________ 姓名:____________ 学号:____________ 得分:____________ 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.如图所示,穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害,原因是鞋底受到 A.重力 B.摩擦力 C.压力 D.支持力 2.在日常生活中,有时需要增大摩擦力,有时需要减小摩擦力,如图所示的实例中,属于增大摩擦力的是 A.自行车车轴装有滚珠轴承 B.运动鞋底表面刻有花纹 C.在自行车车轮的齿轮处加注机油 D.轮滑鞋的底部装有滚轮 3.关于摩擦,下列说法正确的是 A.老师在黑板上写字时,粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力 B.在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力 C.在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人行走是为了减小摩擦力 D.鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力 4.在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是 A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F1=F2=F3 D.F1>F2=F3 5.无论是木锯还是钢锯,它们的锯齿都是东倒西歪不在同一个平面上,这是因为 A.这样使锯齿更锋利 B.这样使锯更耐受撞击 C.锯用得太久,被撞歪 D.可以使锯口加宽,减小材料对锯的摩擦力 6.两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开,是因为书页间产生了较大的 A.重力 B.弹力 C.压力 D.摩擦力 7.假若一切物体间的摩擦力突然消失,则下列哪种现象不可能发生 A.无法手握钢笔写字 B.微风能吹动铁轨上的火车 C.人轻轻一跳可以离开地球 D.静止在水平路面上的汽车无法开动 8.如图所示,用F=8 N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为6 N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为 A.6 N,向右 B.6 N,向左 C.8 N,向左 D.2 N,向右 二、填空题(每空1分,共12分) 9.小明同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向。他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时,刷毛偏向右侧;当手握住毛刷不动,向左移动桌面时,发现刷毛偏向左侧,研究上述现象小明作出初步判断,当手握毛刷不动,刷毛接触向右运动的传送带时,刷毛偏向________(选填“左侧”或“右侧”),因为此时刷毛受到的滑动摩擦力的方向向________(选填“左”或“右”)。 10.当马拉着载有1 000 kg货物的雪橇在平直的雪地上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500 N,雪橇在水平方向上受到的阻力是__________N,方向是__________;若雪橇上的货物卸下了500 kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会_________(填“增大”、“减小”、“不变”) 11.如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在20 N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为__________N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=__________N。 12.如图所示,水平传送带将一袋大米从车间运到粮仓。重500 N的一袋大米静止放在传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受的摩擦力大小是重力的0.05倍。米袋在滑动时受到的摩擦力为_____________,方向______________;随传送带一起匀速运动时受到摩擦力是______________。 13.菏泽丹阳路跨铁路立交桥建造时,为了不影响南北方向上京九铁路的正常运行,主桥沿铁路线平行的方向上修建。重达2.48万吨的主桥面建成后,再在水平方向上逆时针转动81.67度(如图所示),以实现与东西方向引桥的精确对接。此项工程创造了转体重量最大、球铰直径最大、桥身最长三项世界记录。主桥面的转盘在转动时需要减小摩擦,请你提出两

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第6周 摩擦力-2019-2020学年下学期八年级物理周末培优限时检测(人教版)
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