西藏自治区左贡县中学2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题（无答案）

左贡县中学2017—2018学年第二学期2/4阶段考试 2017级·国文试题 1、 积累运用(35分) 1．下列各组词语中字音完全正确的一项是( )（2分） A．含蓄(xù)　　　　挚友(zhì) 殷红(yān) 气冲斗牛(dǒu) B．赫然(hè) 荒谬(miù) 气氛(fèn) 兀兀穷年(wù) C．咳嗽(sòu) 轻捷(jié) 滑稽(jì) 鲜为人知(xiǎn) D．卓越(zhuó) 澎湃(bài) 涉猎(shè) 深恶痛绝(wù) 2.下列句子中成语运用不正确的一项是( ) （2分） A．他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 B．全军将士气冲斗牛，奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。 C．十八大以后，各地发扬愚公移山精神，不断完善充实提升，锲而不舍地推进各项工作。 D．鲁迅以笔作刀枪，慷慨淋漓地揭露了辛亥革命的弊端。 3．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是( ) （2分） A．许先生和我都不去看它，对他竭力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。 B．指望对于学费有点补足，冬天来了，北平又冷，那家离学校又远，每月除了车子钱之外， 若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月薪金十元要从西城跑到东城…… C．鸡汤端到旁边用调羹舀了一、二下就算了事。 D．“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。 4.下列句子中，没有病句的一项是( ) （2分） A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C．随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D．在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 5．对下列各句所用修辞方法分析正确的一项是( ) （2分） ①(闻先生)大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！ ②他，是口的巨人。他，是行的高标。 ③“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” ④杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。 A．①无　　②排比　③引用　④对比 B．①反复　 ②比喻　③对比　④引用 C．①无　　 ②比喻　③对比　④对比 D．①反复　 ②排比　③引用　④引用 6．下列说话得体的一项是( ) （2分） A．你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我叫两遍不成？” B．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” C．你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？” D．你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。” 7．下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( ) （2分） A．像你一样的/伟大/坚强 B．你是/中华民族/的摇篮 C．黄河/以它英雄的/气魄 D．它/表现出/我们民族的精神 8．对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是( ) （2分） A．像你一样的伟大坚强！/像你一样的伟大坚强！(反复) B．啊！黄河！/你是中华民族的摇篮！(比喻、拟人) C．惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜；/浊流宛转，/结成九曲连环。(夸张、对偶) D．向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。(比喻、拟人) 9．对诗《黄河颂》分析有误的一项是( ) （2分） A．第2节“望黄河”部分，一个“望”字统领下文，“望”的内容虚实结合，章法谨严。 B．诗中“啊！黄河！”反复出现，起到了分层的作用。 C．全诗都以第二人称“你”来称呼黄河，使感情抒发得更为直接、真切、浓烈！ D．诗歌写得明快雄健，以长句为主，长短结合，自由奔放且错落有致。 10．对课文的分析，下面说法错误的一项是( ) （2分） A．这是一篇抒情散文，抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷念之情，具有强烈的爱国色彩。 B．标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。 C．文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。 D．“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。 11．对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是( ) （2分） A．将军和壮士从军十年，经历了千百次战斗，有的死了，有的胜利归来。 B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。 C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。 D．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。 12．对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是( ) （2分）