内容正文:
社会即课堂,生活即教育。在此次抗击疫情的战役中,也许我们对亲情、对家有了不一样的感触?也许对国家以举国之力投入到这场疫情防控阻击战感受到了勇气和信心;通过新闻,也许我们对疫情中的那些负重前行的最美"逆行者”感到敬佩;通过这场疫情,也许我们发现了社会中存在的问题、也许对自然与科学有了新的认知....
通过此次网络主题班会,教育学生共同面对、参与、担责任,在教学条件变化、交流空间变化中把疫情防控当教材,培养学生的责任与担当意识,在抗击疫情的战役中进一步树 立和塑造学生正确的世界观、人生观、价值观。
CONTENTS
01
爱国,应是自然而然的情感
02
努力读书,是为了不负此生
03
规则与诚信,是人生试金石
04
恩惠与偏见,要理性看待
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让我们把时光先拨回到2003年,那时你们中的大多数还未来到这个世上,可神州大地却经历了一次同样的劫难:
封路、停学、停工、戴口罩、宅在家、物价飞涨,熟人不敢见面,见面不敢说话,人人自危,如今时今日。
那时的我,只是从电视上听到“非典型肺炎”这个新名词,却不知道那同样也是一起乱吃野味惹出的事情。
爱国,应是自然而然的情感。
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经历了不敢出门与三月不知肉味的惶恐不安,我也第一次耳闻了“钟南山”这个名字,无论17年前还是现在,每当国内爆发类似的呼吸科传染病事件,他都是冲锋在前、铁肩担当,为我们扫去病魔和恐慌的战士。
对这位耄耋之年的老人,17年前只是懵懂无知的略有耳闻,17年后却是五体投地般的高山仰止。
是啊,每当国难当头,我们这个民族总会涌现出无数英雄人物,挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾,在惊涛骇浪之间拼命校正船帆的航向,搏击风雨后换来风平浪静、四海升平。
爱国,应是自然而然的情感。
哪一次天灾人祸,背后没有十几亿中华儿女的众志成城、守望相助呢?
记得2008年汶川地震的时候,领导人在受灾最严重的北川中学的板房教室内,写下了“多难兴邦”四个大字,寓意着这个伟大国家历尽灾劫却总能涅槃重生的韧性。
爱国,应是自然而然的情感。
中华民族之所以能在无数惊涛骇浪中安然挺过,是因为我们对脚下这片土地炽热而无私的爱,是因为我们用勤劳和汗水将这片土地建设得富饶、美丽、强大,是因为我们万众一心、坚韧不拔的民族精神足以战胜一切困难。
爱国,应是自然而然的情感。
同学们,或许这场疫情,暴露了很多问题,但只要我们一朝一夕还生活在这里,唯一的