8.3摩擦力-江苏省洪泽县黄集中学苏科版八年级物理下册导学案（无答案）

《摩擦力》学案 【学习目标】 1.通过常见的事例，知道摩擦的存在及其对日常生活的影响。 2.通过实验，建立滑动摩擦力的概念，探究影响滑动摩擦力大小的因素。 3.通过实例，运用所学知识解决增大或减小摩擦的问题。 【学习重点难点】 1.重点：建立滑动摩擦力的概念，探究影响滑动摩擦力大小的因素。 2.难点：运用所学知识解决增大或减小摩擦的问题。 【学习过程】 任务一：认识摩擦力 1.列举生活中与摩擦力有关的事例。[来源:Z&xx&k.Com] ___________________________________________________________________________________ 2.摩擦力可分为哪些种类？ ___________________________________________________________________________________ 3.什么是滑动摩擦力？ ___________________________________________________________________________________ 任务二：探究影响滑动摩擦力大小的因素 4.用大小不同的力将手掌紧压在桌面上滑动，体验手所受到的阻碍情况？写出感受。 ___________________________________________________________________________________ 5.如何用弹簧测力计测量物体所受的滑动摩擦力？ ___________________________________________________________________________________ [来源:学*科*网] 6.设计实验方案，动手实验。[来源:学科网ZXXK] （1）选取的实验器材：_______________________________________________________________ （2）简述实验操作步骤：_____________________________________________________________ （3）实验数据填入表中。 实验次数 压力/N 接触面的材料 摩擦力/N 1 木块 - 木板