河南省新郑市2019-2020学年七年级上学期期末考试道德与法治试题（扫描版）

2019—2020学年上学期期末考试参考答案 七年级 道德与法治 1—5 CDCAB 6—10 ADABB 11—15 DBCAC 16—20 CDDBB 21. 多把尺子量自己；接纳自己的不完美；既不骄傲也不自卑；学会欣赏自己，保持乐观心态；用发展的眼光看自己，发现自身潜能；正确对待他人评价；等等。（三方面即可，6分） 22.（1）教师——培养建设祖国的接班人；医生——辛勤工作，救死扶伤。（2分） （2）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。③梦想与个人的兴趣爱好有关。（两方面即可，4分） （3）①实现梦想，我们要努力奋斗、不怕困难、顽强拼搏、突破自我。②实现梦想，我们要坚持不懈，落实在每一天的具体行动中。③实现梦想，需要有方法。比如合理规划和管理时间，科学用脑，学思并进，珍视团队合作等。④关注国家的建设和发展，把个人的前途命运同祖国、民族和人民的根本利益联系在一起，勇担历史使命。⑤努力学习科学文化知识，为实现梦想奠定基础。⑥积极参加社会实践活动，培养自己的实践能力和创新精神。（两方面即可，6分） 23.（1）①学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。②教学相长，师生相互陪伴、相互促进、共同成长。 （2）不委屈。①我们要正确对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。②我们要自我反思，冷静、客观地分析原因。③相信老师的善意，多宽容和理解老师，做到有理恰当地表达，无理主动承认错误。④坦诚相待，注意沟通方式，选择恰当的时间地点，主动找老师交换意见。⑤求同存异，主动关心老师。（两方面即可，4分） （3）①由于年龄、学识、阅历、性格、情感和思维方式等差异，每位老师的解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。②面对不同风格的老师，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。③无论什么样风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走进老师，更深入的了解老师。④我们要善于发现不同风格老师的优点。⑤尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好的理解老师。⑥试着主动和老师交往，从一个微笑和一句问候开始。（两方面即可，4分） 24. (1)①“选择朋友的标准”的统计结果显示，绝大多数同学在选友时，看重学习成绩和家庭背景这两个因素。这种选择朋友的所是不值得提倡的。②友谊是一种心灵的相遇，可以超越物质条件家庭背景、学习成绩等外在条件。这样的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 （2）不支持“打击报复”这种做法。①当朋友背叛了自己，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，但不可以选择打击报复。②因为这种不理智的做法不仅会给自己和朋友带来伤害，还可能使自己走上违法犯罪的道路。 $$ 页 1 页 2 $$ $$