内容正文:
6.2 测量物体的质量 课时练习
一、填空题
1.用已调节好的托盘天平测铜块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码有50克、20克、10克各一个,游码的位置如图所示,该铜块的质量为________克.如把实验移到金茂大厦顶层进行,则该铜块的质量将________(选填“变大”、“不变”或“变小”).
2.如图所示,天平所测物体质量为____g,若保持游码位置不变,将左盘所测物体和右盘中砝码互换位置后,要使天平横梁再次平衡,应在____盘中增加______g的物体.
3.如图所示,用天平测量冰块的质量,此时天平平衡。若水的蒸发忽略不计,一段时间后,部分冰熔化成水,则此时天平_____(选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”);测量后,将砝码放回砝码盒时,发现有砝码上粘有一小块橡皮泥,则测得的冰块质量_____(选填“偏大”“偏小”或“与真实值一致”)。
4.如图甲所示,用刻度尺测量一个正方体物块的边长为____cm;用天平测量该物块的质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,物块的质量为____g;
5.使用托盘天平时,应将天平放在水平台面上,并把游码移到标尺的________处,然后对天平进行平衡调节.某同学使用已调平衡的托盘天平,按规范的操作来称物体的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,如图(乙)所示这时应该 ________,使天平最终平衡.已知平衡后,砝码和游码的示数如图(甲)所示,则物体的质量是________g.
二、单选题
6.天平的每一个砝码都有一定的质量,它们的质量在下列情况下会发生改变的是( )
A.生锈了
B.放在月球上
C.掉在干净的水泥地上
D.气温升高
7.某同学用天平称得一物体的质量是65 g ,则天平平衡时右盘中的砝码组成是( )
A.60 g、5 g 砝码各一个
B.40 g、20 g、5 g 砝码各一个
C.50 g、10 g、5 g砝码各一个
D.30 g、20 g、10 g、5 g砝码各一个
8.图中,用调节好的天平测得金属球的质量为( )
A.80g
B.81.6g
C.82g
D.78g
9.实验室中,常用的测量质量的工具是
A.刻度尺
B.量筒
C.天平
D.弹簧测力计
10.关于托盘天平的使用,下列说法不正确的是( )
A.应该在天平的左盘放被测物体,右盘放砝码
B.加减砝码时,应先加质量大的,再加质量小的
C.被测物体的质量不能超过天平的称量,否则会损坏天平
D.盘中砝码的总质量加上游码的质量等于被测物体的质量
11.关于物体的质量及其测量,下列说法中正确的是( )
A.称量物体质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母
B.用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量,是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值
C.同一物体,从地球拿到月球上时,质量变小
D.若用一架砝码已严重磨损的天平去测物体的质量,其结果将会偏大
三、多选题
12.使用托盘天平测量物体质量的时候,可能造成测量结果偏大的是
A.测量前,指针稍偏向分度盘的左边
B.测量时,使用已磨损的砝码
C.装有物体的盘上粘有一小块泥
调平时就有,未发现
D.测量时,向右调动过平衡螺母
13.用一架学生天平称一粒米的质量,下列方法中不能完成的是
A.先测出粒米的质量,再通过计算求得
B.把一粒米放在一只杯子中,测出其总质量,再减去杯子的质量
C.把一粒米放在天平盘里,动用游码仔细测量
D.把一粒米放在天平盘里,反复测量,再求平均值
四、实验题
14.下面是小明同学学习用托盘天平、玻璃杯练习测量食用油的质量的测量过程及记录的数据,请你完成填空:
(1)调节天平横梁平衡。
(2)如图甲所示,把适量食用油倒入玻璃杯中,用天平测出玻璃杯和食用油的总质量为______
。
(3)把玻璃杯中的适量食用油倒入容器中。
(4)在测剩余食用油和玻璃杯的总质量时,发现加入一定量的砝码后,指针指在如图乙所示位置,再加入一个最小的砝码,又发现指针指在如图丙所示位置,则他应进行的操作是______。天平再次恢复平衡时如同丁所示。此时,玻璃杯和愈用油的总质量是______
。
(5)容器中食用油的质量为______
。
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