人教版道德与法治七年级下册 1.2 成长的不仅仅是身体 课件(共20张PPT)

2020-03-25
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内容正文:

第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第2课时 成长的不仅仅是身体 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 A 青春像一座山峰,意味着锐意进取…… B 青春像两颗连在一起的心,意味着纯洁的友谊…… 青春像一钩弯月,带给我们无限的诗意…… D 青春像一把竖琴,弹奏出欢快的乐章…… 青春像一个书架,没有书的青春是不结果的花儿…… 青春像一面理想的旗帜,引领我们前进的方向…… 根据以下提示,发挥你的想象力,畅想青春。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 G 青春是拳头是力量。青春的力量=朝气+勇气+灵气。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 H 青春是单杠,是运动。青春的第一标志是健康,而健康来自不懈的运动。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 青春是单个的人,是独立。这意味着你长大了,成人了。不再依赖父母、师长,你要有独立的人格、自主的能力,要对自己的行为负责。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 学习目标 1.步入青春期,我们的思维发生了哪些变化? 2.怎样正确认识思维的独立性? 3.思维批判性的表现? 4.青少年培养批判性思维有什么积极作用? 5.如何培养批判性思维? 6.青少年为什么要开发创造潜能? 7.青少年应如何开发自己的创造潜能? 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 活动二:阅读教材P9探究与分享 想一想: (1)你同意以上说法吗?为什么? (2)你认为初中生的“独立”是指什么? 行动独立,思想独立,对事物有多种见解。 步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 这是对青春的正确理解吗?是思维独立性的体现吗? 思考 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 活动三:P10探究与分享(母子对话) 讨论: (1)小刚理解的“酷”是什么? 独特,穿

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