内容正文:
第1讲
重力 弹力 摩擦力
内容索引
必备知识·自主学习
关键能力·题型突破
核心素养测评
【知识建构】
一、重力
1.产生:由于地球的吸引而使物体受到的力。
2.大小:与物体的质量成正比,即G=mg。可用弹簧测力计测量重力。
3.方向:总是_________的。
4.重心:其位置与物体的质量分布和形状有关。
竖直向下
5.重心位置的确定:质量分布均匀的规则物体,重心在其_________;对于形
状不规则或者质量分布不均匀的薄板,重心可用_______确定。
6.图例:
几何中心
悬挂法
二、弹力
1.定义:发生_________的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作
用力。
2.产生的条件:
(1)物体间直接_____。
(2)接触处发生_________。
3.方向:总是与物体形变的方向_____。
4.图例:
弹性形变
接触
弹性形变
相反
三、胡克定律
1.内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成
_____。
2.表达式:F=kx。k是弹簧的_________,由弹簧自身的性质决定,单位是
N/m,x是弹簧长度的改变量,不是弹簧形变以后的长度。
3.图例:
x是形变量,斜率是劲度系数k=
正比
劲度系数
四、摩擦力
1.两种摩擦力的比较:
相对运动趋势
相对运动
相对运动
相对运动趋势
相对运动
静摩擦力 滑动摩擦力
定义 两个具有_____________的
物体间在接触面上产生的阻
碍相对运动趋势的力 两个_________的物体间在接触面
上产生的阻碍_________的力
产生条件
(必要
条件) (1)接触面粗糙;
(2)接触处有弹力;
(3)两物体间有_____________
(仍保持相对静止) (1)接触面粗糙;
(2)接触处有弹力;
(3)两物体间有_________
0<F≤Fmax
有关
材料
相对运
动趋势
相对运动
相反
静摩擦力 滑动摩擦力
大小 (1)静摩擦力为被动力,与正
压力无关,满足_________;
(2)最大静摩擦力Fmax大小与
正压力大小_____ 滑动摩擦力:F=μFN(μ为动摩擦
因数,取决于接触面_____及粗
糙程度,FN为正压力)
方向 沿接触面与受力物体_______
_______的方向相反 沿接触面与受力物体_________
的方向_____
作用点 实际上接触面上各点都是作用点,常把它们等效到一个点上,在作力的图示或示意图时,一般把力的作用点画在物体的重心上
2.动摩擦因数:
(1)定义:彼此接触的物体发生_________时,摩擦力和正压力的比值,即
μ= 。
(2)决定因素:接触面的材料和_________。
相对运动
粗糙程度
【情景辨析】
【情境1】如图所示,健身拉力器是一种很简单且容易获得的健身器材。拉力器能够锻炼的部位有很多:可以练肩部,练手臂,练胸,练腿,练背等。
(1)健身爱好者所受重力的方向不一定指向地心。 ( )
(2)地面对健身爱好者的支持力是由于爱好者的脚发生了形变。 ( )
(3)弹簧拉伸时,健身爱好者的手与弹簧间一定有弹力。 ( )
(4)健身拉力器中的弹簧,其形变量越大,劲度系数越大。 ( )
(5)健身拉力器中的弹簧,其劲度系数由弹簧自身性质决定。 ( )
(6)F=kx中“x”表示弹簧形变后的长度。 ( )
√
×
√
×
√
×
【情境2】只要你拥有一部智能手机,打开APP,你就可以通过扫描二维码的方式解锁一辆停在路边的共享单车,以极低的费用,轻松地骑到目的地。 “共享单车”的经营模式,正在快速地改变着我们的生活方式,也为经济发展新常态增添了新的内涵。不论它的品牌如何,从自行车的结构和使用上来看,它涉及许多物理知识。
(7)正在水平路面上正常行驶的共享单车,其前轮受到的摩擦力方向向后,后
轮受到的摩擦力方向向前。 ( )
(8)自行车后轮受到的摩擦力总是阻碍自行车的运动或运动趋势。( )
(9)自行车运动时地面与车轮接触处有摩擦力作用,也一定有弹力作用。 ( )
(10)自行车运动时地面与车轮接触处的摩擦力一定与弹力方向垂直。 ( )
(11)刹车时,用力捏紧车闸,以增大刹车块与车圈之间的压力,从而增大摩
擦力。 ( )
(12)自行车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车处均刻有花纹,并且都使用动摩
擦因数大的材料,从而增大摩擦力。 ( )
√
×
√
√
√
√
$$
第2讲
力的合成与分解
内容索引
必备知识·自主学习
关键能力·题型突破
核心素养测评
【知识建构】
一、合力与分力
1.定义:如果一个力产生的_____跟几个力的共同效果相同,这一个