语文-学科网2020年3月高三第二次在线大联考(江苏卷)（含考试版、全解全析）

学科网2020年3月高三第二次在线大联考(江苏卷) 语文·全解全析 1 2 3 4 5 6 12 15 16 18 19 A C B A A B D B C A A 1.A【命题立意】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。 【解题思路】倾倒：由歪斜而倒下。十分佩服或爱慕。坍塌：崩塌。山坡、建筑物或堆积的东西倒下来。结合前面“一根又一根地”描述可知，应选“倾倒”。无可匹敌：匹敌，相当，对等，相称。没有能够和他相提并论的对手。一般形容某人在某方面特别厉害。无与伦比：指事物非常完美，没有能跟它相比的同类的东西，形容非常突出或程度高。此处所指的“群体的势力”为作者批判的对象，不应用含褒义的“无与伦比”。挥霍无度：指滥用金钱，没有节制。恢宏大度：心胸开阔，气量宏大。跟上文“守财奴”相对应，应选“挥霍无度”。 2.C【命题立意】本题考查语言运用连贯的能力。 【解题思路】整个语段可分为三个层次，第一层总说茅先生对“忠王不忠”论有新的评价，第二层概述新评价的具体内容，第三层对新的评价做出自己的评价。③句为总说一层的最后一个分句，当排在最前面。④⑤⑥是新评价的具体内容，④是内容部分的总括，⑤⑥是分承，两个“没有”由概念到实质，由浅入深。①②与横线后的句子构成转折。故选C。 3.B【命题意图】本题考查古代文化常识识记和理解的能力。 【解题思路】①中“祖竹”，老竹，“祖”含祖父意。“兰”，东晋谢玄有“譬如芝兰玉树，欲使其生于阶庭耳”语，后即以“芝兰玉树”称优秀子弟。此处指好孙子。由此可知①挽祖父。②中“北堂”，古指居室东房的后部，为妇女洗涤之所。后以之代称母亲。“机悬东壁”，东壁挂着织机，物是人非。由此可知②挽母亲。③中“丁年”，指成年，壮年。“黄家路”，“黄泉路”。“太岳”，“泰岳”，指岳父。由此可知③挽岳父。④中“鸰原”谓兄弟友爱。《诗·小雅·常棣》：“脊令在原，兄弟急难。”脊令，水鸟，而今在原，失其常处，犹兄弟之于急难。由此可知④挽兄弟。 4.A【命题立意】本题考查理解漫画寓意的能力。 【解题思路】作答本题，首先要看懂漫画，然后根据寓意检查评论正确与否。图中女主播正在做节目，只见财源滚滚而来，一旁的母亲十分羡慕，女儿表示：“我的理想是当网红！”不难看出，漫画旨在批评小学生想当网红这一社会现实。据此，从“守住自我，拒绝跟风”、“救救孩子，刻不容缓”等方面所进行的评论都是正确的；而从鼓励孩子当网红的角度所进行的评论都与画意不符。 5.A【命题立意】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。 【解题思路】古代用伯、仲、叔、季表示兄弟排行次序，“季”表示排行最后的。 6.B【命题立意】本题考查概括分析文章内容的能力。 【解题思路】“在即将担任宰辅的时候归依父母”说法不当，原文为“旁观辟睨，以为稍从容即可宰辅”，意思是说：旁观者侧目窥察，认为假以时日他即可担任宰辅。原文是一些人的猜测。 7.（1）虽然最终旨意是从宫中下来的，有的听从了先生的建议，有的没有听从先生的建议，但都招致了同事不满。觉得平原上的林木中有先生这样挺直的树干显得不整齐，锄掉他让他离开才是好事。 （2）那么将来的报答还有无穷的时间，而我有幸不会短时间内去世，终将蘸笔来等待为先生书写墓志铭。 【命题立意】本题考查文言文翻译能力。 【解题思路】（1）“中”，宫中；“怫然”，愤怒的样子；“平林”，平原上的树木；“儳”，不整齐，杂乱不齐；“乃善”，才好。（2）“报称”，报答；“旦暮”，短时间；“濡笔”，蘸笔书写；“俟”，等待。 8.【参考答案】观点：邓时敏始终受皇上眷护。（2分）理由：边远臣子无依无靠而能位立于九卿的行列；为官多年，最终保全名节而归养。（2分） 【命题立意】本题考查把握文章内容要点和筛选整合文章信息的能力。 【解题思路】“先生受主眷隆于始，而替于终”出现在第三段开头，那么要分析这句话后面的内容，由“此非遭际圣明，始终眷护，而能如是乎？”可知作者不赞同论者的观点，认为邓时敏始终受皇上眷护。而原因就是“此”所指代的内容，即“先生以万里孤臣，旁无凭藉，而能委蛇卿班，适来适去，卒全名节以归”。 【参考译文】 先生名字叫时敏，字逊斋，四川广安人。高祖邓士廉，崇祯时的进士，以吏部侍郎的身份跟随永明王进入云南，与李定国等同日为国殉难。祖父邓嗣祖，是名秀才。他的父亲邓琳，凭借秀才的身份担任中江县训导。生有六个儿女，邓时敏排行最小。雍正十年考中举人，乾隆元年考中进士，进入翰林。七年，升任侍讲。八年，担任江南宣谕化导使。十年，升任大理寺正卿。遭逢父亲去世回归乡里。期满，又奏请在家赡养母亲。皇上允许。乾隆二十六年，其母病逝。乾隆二十九年，邓时敏返京入朝，官复原职。 先生邓时敏生性纯朴平和耿直朴素，待人本真无傲慢急躁之态。在道义上，坚定不屈服。在他登上