内容正文:
1.教材分析
2.教学目标及重难点
3.学情分析
4.学法
6.教学过程
自
由
落
体
运
动
5.教学方法
1.教材分析
自由落体运动是人教版高中物理必修1第二章章第五节的内容在匀变速直线运动之后,他是匀变速直线运动的一个特例,与生活贴近,并为以后平抛运动的学习打下了基础,因此这一节有承上启下的作用。
2.教学目标及重难点
物理观念
科学思维
科学探究与态度
1.能说出自由落体运动的概念,以及其运动的规律。
2.知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线,它的加速度和方向,知道在地球上的不同地方,重力加速度不同.
3.知道自由落体也是一种理想模型。
1.能根据观察到的现象进行合理假设与猜想并进行探究;
2. 会利用实验数据分析并归纳总结出物理规律的方法。
3. 能运用自由落体这个模型解决实际问题。
通过研究自由落体运动,使学生积极参与课堂活动,始终处于积极探求知识的活动中,达到最佳的心理状态.培养学生形成严谨的科学态度并感受成功的喜悦,激发科学探究的兴趣。
2.教学目标及重难点
自由落体运动的概念和对其运动规律的实验探究
实例感受
实验探究
理论推导
重点
难点
①物体下落快慢因素的正确认识。
②采用探究式实验研究自由落体运动的规律。
实验探究
理论推导
3.学情分析
1、在本节课之前,学生已经学习了匀变速直线运动,具备了处理简单直线运动问题的能力,但之前大都是水平方向的这次是竖直方向的。
2、通过上几节课的实验探究,学生具备了一定的实验分析能力和归纳总结能力。
4.学法与教学方法
学法上以探究学习和合作学习为主
教法上采用引导、推理、探究、归纳、总结等方法。
2
教法
学法
1
5.教学过程
创设情境
拓展应用
初探自由
落体运动
深入探究
运动性质
拓展探究
5.教学过程—环节①引入物体下落的运动
观察实例,粉笔头和纸片,感知落体运动。
提出问题:落体运动快慢和哪些因素有关?
创设情境,引出问题,激发学生求知欲和探索兴趣。
设计意图
5.教学过程—环节②初探落体运动
①挖掘生活中落体运动