人教版九年级下册道德与法治 第四课第2节 携手促发展 学习任务单

九下道德与法治 第四课 与世界共同发展 第2课时 携手促发展 学习任务单 一、学习目标： 1、情感态度与价值观目标：   树立与各国人民共同建设更加繁荣、更加安宁，更加美好未来的愿望。理解中国积极谋发展，坚持合作共赢，共享发展机遇的正确性。 2、能力目标： 能够通过分析中国在国际社会中的所作所为知道中国合作共赢的发展理念，以及中国对世界发展的促进作用。 3、知识目标：   知道中国是如何谋求自身发展、提高国际竞争力的； 了解中国为促进共同发展所做的努力，明白中国的发展对世界的积极作用。 二、重点难点 教学重点: 中国为促进发展的措施 教学难点: 中国的发展对世界发展的积极作用 三、知识点梳理： 1、为什么要积极谋求发展？（原因） 答：当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级，时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。 2、中国怎样积极谋求发展？（做法） 答：①促进发展，要把提升发展质量放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。 ②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。 ③促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定，推动建立国际经济新秩序。 3、参与全球规则制定有何意义？ 答：①有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步扩展国际市场。 ②我国正积极表达、多方参与，通过全球规则制定和修改推动建立国际经济新秩序。 4、中国是怎样与世界共享发展机遇的。 ①坚持合作共赢的理念。主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 ②重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。 ③中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场，更充足的资本，更丰富的产品，更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。 5、中国是如何与相关国家和地区坚持合作共赢的？ ①中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短。 ②寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制。 ③以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。 6、“一带一路”的内涵 2013年，中国提出了建设“一带一路”的发展倡议与构想。 “一带”，即丝绸之