第5课 安史之乱与唐朝衰亡 导学案（学用）-2019-2020学年七年级下册部编版同步精品备课包

第5课　安史之乱与唐朝衰亡 参考答案 导学案答案 1、 安史之乱：①-⑤开元 、节度使、安禄山 、755 、洛阳 ⑥-⑩长安 、四川 、763、由盛转衰 、藩镇割据 ⑪、统治阶级内部争权夺利的斗争 二、黄巢起义与唐朝灭亡; ①-⑤宦官 、长安 、朱温 、907 、后梁 ⑥、唐朝走向衰亡的原因： （1）唐玄宗后期追求享乐、朝政腐败 （2）宦官专权 （3）安史之乱 （4）繁镇割据 （5）黄巢起义 三、五代十国的更迭与分立：①-⑤后唐 、吴 、北汉 、繁镇割据 、南方 ⑥、统一 【课堂检测答案】 1．B 2．A 3．A 4．A 5．D 【课后巩固提升作业答案】 1．B 2．A 3．B 4．A 5．D 6．A 7．D 8．D 9．B 10．（1）急剧减少。安史之乱。对社会经济造成极大地破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐；唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面 （2）黄巢起义。给唐朝统治以致命的打击。 11．（1）安史之乱。安史叛乱被平定。标志着唐朝元气大伤，由盛转衰。 （2）节度使（或方镇）。藩镇割据局面。中央权力衰微，地方节度使权势加大。严重削弱了唐朝国力，给人民带来深重的苦难。 （3）875年，黄巢领导发动起义，后攻入洛阳、占领长安，建国号“大齐”。均平。 （4）907年，朱温建后梁，唐亡。中原地区。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 $$ 第5课　安史之乱与唐朝衰亡 （导学案） 【学习目标】 1．说出安史之乱的背景、时间、经过，认识到安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。 2．复述黄巢起义的背景、过程、影响，深入探究唐朝灭亡的原因。 3．概括五代十国的更迭与分立情况，明确统一是历史发展的必然趋势。 重点： 安史之乱、黄巢起义与唐朝灭亡。 难点：1．探究安史之乱的性质、原因、影响 2．探究黄巢起义的原因、性质、影响 【使用说明与学法指导】 先通读教材，找出要点，注意勾画、记忆，再完成导学案的填空题及设置的问题，依据发现的问题最后研读教材或查资料，解决问题。如果仍然有解决不了的问题，在学习群里师生共同答疑解惑。完成时间30分钟。 课堂导入： 《贵妃醉酒》又名《百花亭》，是京剧大师梅兰芳的经典代表剧目之一。此剧主要描写杨玉环醉后自赏怀春的心态，凸显杨玉环对唐玄宗的柔情。有人说唐朝的衰亡是杨贵妃造成的。这种说法正确吗?唐朝是如何由盛转衰，进而灭亡的?唐朝灭亡后，中华大地陷入了怎样的分裂局面?今天让我们一起来学习第五课安史之乱与唐朝兴衰。 ▶学习小助手 本课主要介绍了唐朝衰亡和唐亡后中华大地的分裂局面。学习时，要从整体上把握这段历史的特征：“战乱”。 一、安史之乱 （1）爆发原因：①　　末年以后，朝政日趋腐败；社会上的各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张；各地的②　 　势力膨胀。　③ 　一身兼任范阳等三地的节度使，逐渐扩张势力。 （2）过程： ④　　年，安禄山和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”；②叛军从河北南下，先攻占东都⑤　 ，又攻下潼关，逼近⑥　　。唐玄宗逃往⑦　 　，李亨被拥立为帝，即唐肃宗；安史叛军于⑧　　年被平定。 （3）影响：对社会经济造成极大的破坏；唐朝的国势从此⑨　 　；唐朝的中央权力衰微，逐渐形成⑩　　 的局面。 （4）性质：⑪ ▶学习小助手 学习时，可以以“杜甫诗作中的安史之乱”为题，搜集杜甫以安史之乱为背景创作的诗歌，并选取其中一首翻译并背诵，同时理解文学创作与社会环境之间的关系。比如：《悲青坂》《春望》《哀江头》《北征》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》等。 二、黄巢起义与唐朝灭亡 黄巢 起义 爆发原因 唐朝后期，统治腐朽，①　　专权，藩镇割据严重，中央已无力控制藩镇  人民赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生 过程 起义军在黄巢的率领下，攻入②　 　，建立政权，给唐朝统治以致命的打击  结果 　③　投降唐朝，与其他藩镇联合镇压了黄巢起义  唐朝灭亡 　④　年，朱温建立⑤　　政权，唐朝至此灭亡  ▶学习小助手 编制歌谣来记忆黄巢起义的过程。歌谣如下： 唐朝后期危机多，宦官藩镇乱国家。赋税繁多灾荒重，黄巢长安建政权。起义最终被镇压，朱温建梁唐朝亡。 问题探究：⑥唐朝走向衰亡的原因： 三、五代十国的更迭与分立 更迭 唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、①　　、后晋、后汉、　后周　五个政权。 南方地区出现②　　、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、