第6课 北宋的政治 导学案（学用）-2019-2020学年七年级下册部编版同步精品备课包

第6课　北宋的政治 （参考答案） 导学案答案 一、宋太祖强化中央集权 1．960 2．赵匡胤 3．后周 4．开封 5．禁军 6．相权 7．文臣 8．通判 9．收税 10．转运使 11．财赋 12．（1）积极：北宋加强中央集权的措施，对解决藩镇割据，维护国家统一起了重要作用，也有利于当时社会经济的发展。 （2）局限：造成政府机构重叠，官员冗滥，行政效率低下，财政开支庞大;军队指挥不灵，战斗力下降;地方财政困难，物质基础薄弱，给北宋种下了积贫积弱的祸根。 二、重文轻武的政策 1．武将 2．文臣 3．武将 4．文臣统兵 5．军务 6．统军 7．科举取士 8．文化素养 9．文治 10．尚武轻文 11．政权 课堂检测答案 1-5 DBDCA 6．（1）赵匡胤。 （2）节度使掌握兵权，实力强大，皇帝实力较弱． （3）措施：陆续解除节度使的权力，派文臣做地方官，并派官员到地方管理财政，从各地挑选强壮士兵，编入禁军，由皇帝直接控制．影响：将地方的行政权、财权、军权都收归了中央，从而加强了中央集权；逐渐导致官僚机构和军队的不断膨胀，成为北宋中期社会危机的主要原因． 课后巩固提升作业答案 1-7 DCCCD CA 8．（1）措施：首先解除禁军将領的兵权；控制对军队的调动；经常调換军队将领；国策：重文轻武。 （2）取消节度使收税的权力，在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 （3）宋代把财富兵力都集中到中央，不留一点在地方上，所以中央一失败，全国土崩瓦解，再也没办法；而唐在安史之乱中虽两京俱失，可是州郡财富厚，每一城池，都存有几年的米，军装武器都有储积，所以到处可以各自为战，还是有办法。 （4）文教事业；营造浓厚的读书风气；促进整个社会文化素养的提高；造就宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 $$ 第6课　北宋的政治 （导学案） 【学习目标】 1．说出北宋建立的时间、建立者、都城以及北宋结束中原和 南方的分裂割据局面。 2．复述宋太祖加强中央集权的措施及影响。 3．概括北宋重文轻武政策的背景、内容及意义。 重点：宋太祖加强中央集权的措施。 难点：北宋重文轻武政策的背景、内容及意义。 【使用说明与学法指导】 先通读教材，找出要点，注意勾画、记忆，再完成导学案的填空题及设置的问题，依据发现的问题最后研读教材或查资料，解决问题。如果仍然有解决不了的问题，在学习群里师生共同答疑解惑。完成时间30分钟。 1．宋太祖强化中央集权 （1）北宋建立和统一： ①　　年， ②　 　在陈桥驿发动兵变，夺取③　 　政权，改国号为宋，以④　　为东京，作为都城，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。宋太祖和他的后继者结束了中原和南方的分裂割据局面。 （2）宋太祖强化中央集权：（重点1） ①军权方面，首先解除⑤　　高级将领的兵权，经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系。 ②政权方面，在中央，采取分化事权的办法，削弱⑥　 　；设立多重机构，分割宰相的军政、财务大权。在地方，派⑦　 　担任各地州县的长官，频繁调动州县长官；还在各州府设置⑧　 　，以分知州的权力。 ③财权方面，下令取消节度使⑨　 的权力，在地方设置⑩　 　，把地方⑪　 　收归中央。 ◆探究问题 ⑫评价宋太祖为加强中央集权所采取的措施（实行以上措施的意义）。 （1）积极：北宋加强中央集权的措施，对解决藩镇割据，维护国家统一起了重要作用，也有利于当时社会经济的发展。 （2）局限：造成政府机构重叠，官员冗滥，行政效率低下，财政开支庞大；军队指挥不灵，战斗力下降；地方财政困难，物质基础薄弱，给北宋种下了积贫积弱的祸根。 ▶学习小助手 学习时，可通过绘制图示掌握宋太祖加强中央集权的措施。图示如下： 2．重文轻武的政策（重点） 表现1 形成 文臣 统兵 格局 目的 防止唐末以来①　 　专横跋扈的弊端重现 形成 宋太祖重用②　 　掌握军政大权。宋太宗继续采取抑制③　　、提升文官地位的政策，使④　 　的格局逐渐形成 表现 文官担任中央和地方的要职，甚至主持⑤　 　。武将受到多方的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵 影响 严重束缚了⑥　 　的指挥权 表现2 改革 科举 制 措施 大幅度增加⑦　 　名额，提高进士地位，进士授官从优，升迁迅速 影响 在全国范围内营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会 ⑧ 的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的⑨　 　局面 作用 扭转了五代十国时期⑩