粤教版高二物理选修3-2讲学案：2.4 电感器对交变电流的作用.（无答案）

2.4 电感器对交变电流的作用 讲学案 高二级 班 姓名 座号 周次 星期 1、 学习目标: 1、理解为什么电感对交变电流有阻碍作用. 2、知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些因素有关. 二、复习检测: 1、（单选）如图所示是一交变电流的i－t图象，则该交变电流的有效值为(　　) A．4 A B．2 A C. A D. A 2、(双选)矩形线圈的匝数为50匝，在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动时，穿过线圈的磁通量随时间的变化规律如图所示．下列结论正确的是(　　) A．在t＝0.1 s和t＝0.3 s时，电动势最大 B．在t＝0.2 s和t＝0.4 s时，电动势改变方向 C．电动势的最大值是157 V D．在t＝0.4 s时，磁通量变化率最大，其值为3.14 Wb/s 三、新课教学 知识点一：电感器的构造及其对电流的作用 1、电感器由________导线(如漆包线、纱包线等)一圈紧靠一圈地绕制而成，所以又被称为____________．它能把外部电路的________储存在电感器内部的________中． 2、如图所示的实验装置，L1、L2为两个规格完全相同的小灯泡，L为电感线圈，R为滑动变阻器，S为双刀双掷开关以及学生电源． (1)若电感线圈的电感很小，可看作纯电阻，把开关S先接到直流电源，调节滑动变阻器使两个灯泡的亮度相同，然后把开关S接到交流电源上，则两个灯泡亮度_______________________，说明：_________________________________________________________________. (2)换用自感系数较大的线圈，把开关S接到直流电源，调节滑动变阻器使两个灯泡亮度相同．然后再将开关S接到交流电源上，则___________________，说明：___________________________________________. (3)再换用自感系数更大的线圈，把开关S接到直流电源，调节滑动变阻器使两个灯泡亮度相同、然后再将开关S接到交流电源上，则___________