内容正文:
4.3放射性同位素 讲学案
高二级 班 姓名 座号 周次 星期
1、 学习目标:
1、知道同位素的概念.
2、知道放射性同位素有哪些应用.
3、知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害.了解防范放射线的措施, 建立防范意识.
二、复习检测:
1、放射性元素F,可得到质量数为22的氖(Ne)元素和另一种粒子,此核反应过程的方程是_____________________________.Pb,此衰变过程的核反应方程是_________________________;用此衰变过程中发出的射线轰击Po衰变为
2、写出下列核反应方程,并注明对应的人名:
发现质子:_______________________________________,________________;
发现中子:_______________________________________,________________;
三、新课教学
知识点一:同位素
1、同种元素的原子,质子数相同,核外电子数也相同,具有相同的化学性质,但是它们的中子数不同,这些具有相同质子数而中子数不同的原子核,称为________。
2、1934年,居里夫妇发现经过粒子轰击的铝片中含有放射性的磷,即:____________________
自然界中没有天然的,它是通过核反应生成的人工放射性同位素。反应生成的是磷的一种同位素,它有放射性,会释放出正电子,我们用符号表示正电子,于是的衰变反应方程可写为:____________________
3、具有放射性的同位素,叫做放射性同位素。每种元素都有了自己的放射性同位素。
典题:
1、关于放射性同位素,下列说法正确的是 ( )
A.放射性同位素与放射性元素一样,都具有一定的半衰期,衰变规律一样
B.放射性同位素衰变可以生成另一种新元素
C.放射性同位素只能是天然衰变时产生的,不能用人工方法测得
D.以上说法都不对
知识点二:放射性同位素的应用
1.射线的应用:①工业上利用射线的穿透性来检查金属内部的伤痕(无损的探伤);②利用射线、射线导走有害静电;③利用射线杀死细菌,突变基因培育良种;④医疗上,患了癌症的病人可以接收钴60的放射治疗。
2、示踪原子的应用。
3、利