2019-2020学年岳麓版选修4 第2课 思想家柏拉图【课件】(共32张PPT)

牛 顿 伏尔泰 康 德 达尔文 弗兰西斯·培根 哥白尼 托马斯·阿奎那 亚里士多德 (前384-322) 英国1985年出版的《人民年鉴手册》 列出世界十大思想家 孔 子 (前551-479) 柏拉图 (前427-347) 　　阿奎那：中世纪经院哲学家、神学家，他把亚里士多德“形而上学”、“自然哲学”、“逻辑学”纳入基督教神学里，把理性引进神学，用自然法则来论证“君权神圣”说，是自然神学的最早提出者，最知名著作《神学大全》。天主教会认为他是历史上最伟大的神学家，基督教神学的最高权威，经院哲学的集大成者，基督教神学称其为“圣人”“神学届之王” 第2课 思想家柏拉图 一、生平 二、思想观点 三、历史地位和评价 课标要求: 1、简述柏拉图的生平事迹； 2、了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。 出身名门BC427 游历四方西亚、北非、南欧 追随名师苏格拉底 著作以对话录为主 创办学校阿卡德米学院 一、柏拉图的生平 著作成就《理想国》《法律篇》 政治实践贤人政体 一、柏拉图的生平 时代特征： ①雅典民主政治走向衰落 ②发生伯罗奔尼撒战争（BC431-BC404） 1.出身名门：BC427——BC347 2.追随名师：苏格拉底 雅典民主政治发展的主要历程： ①梭伦改革奠定基础(公元前594年) ②克利斯提尼改革确立(公元前509年) ③伯里克利时代达到顶峰(前443年) 苏格拉底与柏拉图师徒关系 　　柏拉图出生在雅典附近的伊齐那岛，他家世显赫，但其青少年时期却是在伯罗奔尼撒战争与战争间频繁更迭的政体中度过的。 　　柏拉图成年后，雅典城邦的生活开始趋于稳定，重新出现了歌舞升平的局面，人们开始出席各种社交活动，柏拉图与苏格拉底就是在一次赛诗会上相识的。当时，柏拉图带着自己的作品前去参加比赛，在举行比赛的剧场前，正好遇到苏格拉底与他人的对话，柏拉图也挤进了聆听对话的人群，听完苏格拉底的话，柏拉图如醍醐灌顶，茅塞顿开，很多一直苦苦思索却找不到答案的问题，一瞬间豁然开朗，他当即拜苏格拉底为师，是年，苏格拉底61岁，柏拉图20岁。 ⒈“认识你自己”（哲学意义上的“自我”） ⒉倡导“美德即知识” 3.有思想力的人是万物的尺度 柏拉图与苏格拉底的故事1 柏拉图有一天问老师苏格拉底什么是爱情。 苏格拉底叫他到麦田走一次，要不回头地走，在途中要摘一棵最大