10 病句之不合逻辑-高中高考语文【专题精讲课程】

不合逻辑 1 一、激趣导入 【巧辩生活逻辑】 老师，养生专家说“睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风”这句话对吗？ 从语法上说没有毛病，但是不合生活逻辑，“忌睡前不可恼怒”这句话不就是让大家睡前恼怒吗？应该去掉“忌”或者“不可”。 二、考点剖析 1、知识讲解 【概念解读】 不合逻辑是指句子虽然语法方面正确，但内容不合事理、不合客观规律的现象；以及句子表述不够严密、自相矛盾的现象。 前者是由于作者对客观事物认识不足而产生的内容上的毛病；后者则是由于语言表达不周密而产生的形式上的错误。 【不合逻辑常见类型】 类型 ①概念混乱 ②自相矛盾 ③否定失当 ④强加关系 ⑤不合事理 ⑥数词不当 二、考点剖析 2、典例分析 A．今年全国大面积的高热干旱，造成了许多地方的粮食减产，不少乡镇的粮食产量与往年相比，减少了一倍。 B．内脏脂肪比皮下脂肪更令人担忧。它们不仅让人大腹便便影响美观，而且还危害健康。现在已经知道，内脏脂肪过多，与糖尿病、高血压、心脏病、癌症和阿尔茨海默病等多种疾病都有关系。 C．在这个世界上，有许多东西是不能也无法用金钱来衡量的。如果你总是认为金钱可以解决一切问题，就难免不会遭遇一些意想不到的人生困境。 D．行业新标准的出台将加快大气污染防治工作的真正落实，煤电行业、钢铁行业、水泥行业以及工业生产都将成为减排重点监管对象。 解析：A项，数字不当。“减少”不能用倍数，可改为“减少了一半”。C项，否定失当。把“难免不会遭遇”中的“不”去掉。D项，并列不当。“煤电行业、钢铁行业、水泥行业以及工业生产”并列不当。 B 下列各句中没有语病的一句是（ ） 1.概念混乱 2.自相矛盾 互相并列的概念，应该是按同一标准划分的概念，如果标准混乱，就会造成属(大)种(小)概念并列的错误。 家政作为近年新出现的事物，其工作有家庭管理、儿童教育、食品与营养、服务与织物、居室与环境、家庭理财、家庭保健、居室美化、身体保养等。 分析：“居室美化”与“居室与环境”、“身体保养”与“食品与营养”“家庭保健”有交叉关系，不能并列。 同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性。否则，就会自相矛盾。 在第84届奥斯卡颁奖典礼上，电影《艺术家》尽管与预期相比只囊括了其中五项大奖，人们还是对其报以极大的赞誉。 分析：“只”表示仅限于某个范围，“囊括”指把全部包罗在内，前后矛盾。 【不合逻辑的常见病因】 3、技巧点拨 二、考点剖析 3.否定失当 4.强加关系 指为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反了。导致此类语病的原因有两个：一是误用了否定副词，二是不理解反问句本身就表示了一重否定。 在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 复句中分句间总离不开某种关系，其外在形式就是关联词。若没有弄清分句间是否存在某种关系，就把关联词强加于句子，则易造成病句。 宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品，都有积极的思想倾向，因而文笔清晰，耐人咀嚼。 分析：强加因果“都有积极的思想倾向”属思想性，“文笔清晰，耐人咀嚼”属艺术性，前“因”并不能产生后“果”。 分析：否定不当。应删去“不足”和“不当”。 5.不合事理 指语句陈述的事情或表述的观点不符合生活的常理或人们普遍认同的公理。 我每次向他借书，他都不顾年老体弱，亲自冒着酷暑和严寒到小书房去找。 一般来说，句子出现了“增加”“缩小”“降低”“提高”等词语时，就要考虑倍数、分数、百分比的运用与具体语境是否符合逻辑。 南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。 分析：“低一倍多”有误，使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不用倍数而用分数。 分析：“酷暑”与“严寒”分别是在夏天、冬天，不可能同时到来，“他”怎么能每次都“冒着酷暑和严寒”呢？ 6.数词不当 【辨析的常见方法】 一、看数词。句中使用了数词，看数词前后是否矛盾，如“大约、上下、左右、平均、以上、至少”等词。“倍数”“增多”“提高”“超过”等词语只能用于数量的增加。 二、看否定词。句中使用了表否定意义的，如“防止、禁止、忌讳、阻止、制止、忌、杜绝、避免、忘”等词语时，看是否犯否定不当的毛病。如“无时无刻不”是“时时刻刻都”的意思。 三、看并列词。句中使用“和、与、及、以及”等词和顿号表并列关系时，看并列是否合理，尤其要注意交叉、属种关系的概念是否并列使用。 三、思维导图 ①概念解读 ②不合逻辑常见类型 ③不合逻辑常见病因 ④辨析的 常见方法 谢谢观看 $$