内容正文:
生产生活中电磁波的产生及应用
第一节 电磁波的发现
教学目标
1.知道麦克斯韦电磁场理论的重要地位。
2.知道麦克斯韦电磁场理论的主要内容。
3.知道电磁波的特点。
4.知道赫兹实验及其重要意义。
重点:变化的磁场产生电场。
难点:变化的电场产生磁场。
问题提出
电磁波看不见、摸不着,怎么知道它真实存在呢?
奥斯特
电流的磁效应
法拉第
电磁感应现象
科学的足迹
1、麦克斯韦少年时在数学上极有天赋。
2、麦克斯韦受到法拉第巨大的激励。
3、前人的研究成果是麦克斯韦取得成果的基石。
麦克斯韦是继法拉第之后,集电磁学大成的伟大科学家。他依据库仑、高斯、欧姆、安培、毕奥、萨伐尔、法拉第等前人的一系列发现和实验成果,建立了第一个完整的电磁理论体系,不仅科学地预言了电磁波的存在,而且揭示了光、电、磁现象的本质的统一性,完成了物理学的又一次大综合。
韦伯穿过一个又一个欧姆。把回音带给我──“我是你忠实而又真诚的法拉,充电到一个伏特,表示对你的爱。-----麦克斯韦
二、伟大的预言
1、两个基本观点
a、变化的磁场产生电场
b、变化的电场产生磁场
电磁场理论的核心之一:
变化的磁场产生电场
实验为证
如右图,交流电产生了周期变化的磁场,上面的线圈中产生电流使灯泡发光
讨论:
如果用不导电的塑料线绕制线圈,线圈中还有电流电场吗?
线圈不存在时,线圈所处的空间还有电场吗?
若改成恒定的直流电,还有电场吗?
有电场,无电流
有
无
麦克斯韦认为在变化的磁场周围产生电场,是一种普遍存在的现象,跟闭合电路是否存在无关,导体环只是用来显示电流的存在
说明:在变化的磁场中所产生的电场的电场线是闭合的 (涡旋电场)
电场线
电磁场理论的核心之二:
变化的电场产生磁场
麦克斯韦假设:变化的电场就像导线中的电流一样,会在空间产生磁场,即变化的电场产生磁场
根据麦克斯韦理论,在给电容器充电的时候,不仅导体中的电流要产生磁场,而且在电容器两极板间变化着的电场周围也要产生磁场
理解: (1) 电场均匀变化产生稳定磁场
(2) 非均匀变化产生变化磁场
现象:变化的电场周围小磁针发生摆动
观察
结论:变化的电场产生变化的磁场
实验:用手摇起电机给电容器充电时,电容器两极板间产生了变化电场,观察小磁针情况。
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麦克斯韦电磁场理