内容正文:
专题04 3月高考作文关键字预测——“众”
(1) 作文模拟题
2020年春节爆发的一场新冠肺炎疫情,让我们在隔离抗疫的日子里,对“众”字有了更深刻的认识。疫情当头,既有全国上下众志成城,用行动守护家国安宁;也有人置劝告于不顾,集会欢聚,在人群中传播或感染了病毒;有人在大众退避时逆流而上,有人在他人无聊时沉淀自我;有人在哄抢所谓“防疫特效药”时盲目跟风;还有人匿身在数量庞大的网民中散布谣言......对于“众”字,你又有怎样的思考与感悟,请结合材料,写一篇不少于800字的作文。
要求:题目自拟,立意自定,文体自选;不得抄袭,不得套作,不要脱离材料范文和含义。
(2) 题目解析
2020年的疫情爆发和防控,照见了社会众生相。在之前的日常生活中,我们总是强调“众”这个字积极的一面——团结的伟力。在疫情防控过程中,我们可以发现“众”的积极一面。与此同时,为了最大限度地减少病毒的传播,减少甚至拒绝聚会、不要聚众结群的做法,也让我们看到了“众”字的另一面。这道作文题即脱胎于这一社会现实,希望能让学生在对社会现实的思考和表达中,培养自己独立思考和全面看待问题的能力。
作为写作的关键词,“众”字可以有多重的发挥,但是在发散思维时要注意阅读材料,确定材料划定的写作范畴。
根据材料的相关文字,对“众”字的思考和感悟可以有以下三个审题维度:
1、对“众”字正面效应的解读——“众”即上下一心,精诚团结之意。这是最常见也最好写的一重意思,能用的素材也很多。写作时要注意思想深度的拓展,将问题分析透彻,选用的事实论据和道理论据也要新鲜贴切,否则就容易落入肤浅重复、难以出彩的境地。
参考立意:
团结一心是致胜之道
在集体中绽放最美的青春
2、对“众”字负面效应的分析,根据材料,与“众”相关的负面效应主要包括以下3点:
①众人集会,容易传播“病毒”,这病毒既包括现实的“新冠肺炎”病毒,根据材料我们可以发现,还包括“恐慌”“退缩”“无聊”等人生病毒;
②盲目哄抢“抗疫神药”的事例,告诉我们一个人如果没有自己独立的思考能力,跟风从众容易导致不理智的行为,不但对自己无益,还可能影响他人和社会,
③藏匿在众人之中散布谣言,说明“众”代表的集体力量有时也会被“有心人”利用,成为错误乃至于违法犯罪行为的“挡箭牌。”
针对不同的负面效应,我们可以从不同的角度立意:
要敢于与“众”不同;
在与“众”不同中发现