专题09 近代化的探索与民族危机的加剧-2020年中考历史之思维导图与真题训练

2020-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 中国近代史
使用场景 中考复习-真题
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1000 KB
发布时间 2020-03-19
更新时间 2023-04-09
作者 ai9@6
品牌系列 -
审核时间 2020-03-19
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 近代化的早期探索与名族危机的加剧 本单元的历史是从19世纪60年代到20世纪初,这一时期中国社会的民族危机不断加深,其时代特征从整体上说是中国半殖民地半封建社会的完全形成。在这一过程中,中华民族既有沉沦,也有发展,中国社会的政治、经济、思想文化领域都发生了重大的变化。 1.政治:①19世纪60年代初,清朝政局的变动使中国内外政策发生了变化,洋务派在清政府中占据了重要地位,中外反动势力公开勾结,在共同镇压人民革命的基础上,出现暂时“和好”的局面,列强用外交欺骗取代了武力侵略。②到19世纪70年代,列强对中国四邻和边疆各地交相侵逼,中国边疆地区出现了危机;八九十年代,中法战争和甲午中日战争使我国民族危机日益加深,更加暴露了清政府的腐败无能,这更助长了列强的贪欲,掀起了瓜分中国的狂潮。③1901年《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。④民族资产阶级产生并登上了历史舞台,为发展民族资本主义和挽救民族危亡发动了救亡图存的维新变法运动。 2.经济:①面对内外交困的局面,清政府内部的洋务派领导了洋务运动,却未能实现富国强兵的设想。②中国的民族资本主义工业在半殖民地半封建社会的历史条件下产生。③列强加剧对中国的经济侵略,由以商品输出为主向以资本输出为主过渡,一方面使中国民族资本主义工业受到沉重打击,另一方面又为其发展提供了客观的便利条件。 3.中外关系:清政府与列强的关系由19世纪60年代初的“和好”、70年代边疆危机、80年代的中法战争、90年代的甲午中日战争、1900年的八国联军侵华战争,最后被彻底制服为帝国主义统治中国的工具。在这期间,清政府大肆出卖国家主权,对列强妥协退让以求苟安。 1.19世纪60、70年代中国社会各方面出现的新现象及产生的原因和影响 (1) 中外反动势力由对抗走向勾结:在镇压太平天国运动的过程中,清政府和外国侵略者认识到保持和好和勾结的重要性,形成了中外反动势力“和好”的新局面。在这一局面之下,总理衙门设立,英国人控制中国海关,洋务派出现,外国经济侵略和政治干涉进一步加强,清政府统治进一步半殖民地化。 (2)产生了新的经济因素:为了解决内忧外患,维护清朝统治,洋务派先后兴办军事和民用工业,西方先进技术传入中国。又由于外国的经济侵略和洋务运动的影响,中国民族资本主义工业起步,中国经济结构中产生了新的生产方式,瓦解了封建生产关系。 (3)产生了新的阶级力量:随着中国民族工业的产生,民族资产阶级诞生了。而中国的无产阶级早在19世纪40、50年代在外商企业里就已产生了。他们先后担负起反封建、反侵略的历史重任。 (4)出现了新思想:随着西方资本主义侵略和洋务运动的开展,向西方学习,在中国发展资本主义的新思想出现,对政治、经济、文化上的一切问题提出了改革的主张,都大大促进了以后民主思想的传播和开展。 2.洋务运动的评价 洋务运动的产生原因主要是内外交困下,统治阶级分化的结果,因此,它是地主阶级洋务派在资本主义入侵和农民革命的双重打击下的一种地主阶级的改革和自救运动,既然是改革就必然向西方学习、既然是自救就必然是维护封建统治。即洋务派倡导的洋务运动,目的就是为了利用西方技术维护清王朝的统治。 洋务运动思想的实质是立足封建主义,通过借取西方的先进军事和科学技术,谋求清王朝的自强,核心是“中学为体,西学为用”。它是鸦片战争时期地主阶级开明派“师夷长技以制夷”思想的发展与变异,下启维新变法思想,是近代思想史上的重要一环。洋务运动的本意是巩固和加强封建制度,以西学之“用”来维护中学之“体”。结果,使资本主义精神文明和物质文明陆续传人中国,成为中国学习西方的一个重要阶段,并最终导致了“中体”的动摇。 洋务运动没有使中国走上富强的道路,但客观上刺激了中国民族资本主义的发展,对外国经济势力的扩张也起到了一些抵制作用。曾国藩所说的“可以剩发捻”“可以勤远略”,充分体现了办洋务的目的,一是可以对内镇压太平天国运动和捻军起义,二是可以抵御外侮。由此可见洋务运动有对内镇压人民革命和对外反抗资本主义侵略的双重目的。在洋务派办洋务期间,中国民族资产阶级兴办了一些民用工业,这对外国经济势力的扩张起到了一些抵制作用,同时在客观上诱导和刺激了中国民族资本主义的发展。洋务运动没有使中国走上富强的道路,甲午中日战争的失败就是最好的证明,但它引进了西方的先进科学技术、科技书籍,通过创办新式学堂,派人出国留学,培养了一批初步掌握近代科技的知识分子、技术工人和外交人才,为中国近代科技的发展和西学的传入提供了一些条件,或多或少地增强了国防能力,在改革封建文化制度、教育制度上打开了缺口,打破了传统的重农抑商、轻视工商业的传统封建理论。同时,也促进了中国民主思想的传播,起到拓荒的作用。在此基础上,19世纪七八十年代中国

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