Unit1 Section B(1a-2e) 《上好英语课》2019-2020学年八年级（下）人教版（备课堂）

Unit 1 What's the matter？ Section B 1a—2e [来源:Z|xx|k.Com][来源:学科网] 教[来源:学科网][来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学科网ZXXK] 学 目 标 语言技能 读：能连贯、流畅地朗读2b, 并从中获取有关信息，理解大意。 写：能运用本单元的目标语言写一篇谈论某一种病痛的特征和提供合理建议的短文。 语言知识 语音：能熟练地朗读2b中篇章，做到语音语调基本正确，自然，流畅，并努力模仿录音中的语音语调。 词汇：1.理解：bandage;nosebleed;sunburned;be in control of 2.熟练运用：be used to;cut off;mean;death;give up;sick;run out。 语法：能够正确使用情态动词should/shouldn’t对健康问题进行书面答复。 功能：通过阅读有关篇章来获取基本信息，理解大意，进一步运用情态动词should/shouldn’t书写小短文。 话题：能对事故伤害，急救事件进行讨论。 情感态度 教育学生树立顽强的意志品质和果敢独立的精神，热爱生活，珍惜生命，永不放弃。 学习策略 认知策略：引导学生利用作者对事件描写的先后顺序来促进语篇理解。 资源策略：通过网络积极搜集相关的资料。 文化意识 了解基本的中外保健方式，加深对中外文化的理解和认识。 教学重 难点 教学重点 能够表达事故相对应的处理方式。并能利用阅读策略回答问题。 教学难点 学生能够正确运用阅读策略进行阅读。 教学方法 Task-based approach 教学辅助手段 A tape recorder, the multi-media, PPT 板书设计 Unit1 What’s the matter? SectionB 1a-2e The things you should do if you have a cold: (1) drink more hot water (2) …