【新教材精创】4.3 人类对太空的不懈探索 学案（2）-鲁科版高中物理必修第二册

第四章 万有引力定律及航天 第3节　人类对太空的不懈探索 1. 了解“地心说 ”和“日心说 ”的内容及意义，体会学习科学家实事求是、尊重客观规律、 不迷信权威、敢于坚持真理的科学态度和科学精神。 2. 了解开普勒行星运动定律的建立过程。 3. 认识发现万有引力定律的过程和重要意义，以及科学定律对人类探索未知世界的作用；知道 科学包含大胆的想象和创新。 4. 能激发学生探索太空的兴趣，对科学规律对航天技术发展的重大贡献而振奋。 1、 教学重点：体会万有引力定律对科学研究的价值，体会科学家实事求是、尊重客观规律、不迷 信权威、敢于坚持真理和勇于探索的科学态度和科学精神。 2、 教学难点：了解“地心说 ”和“日心说 ”的内容及意义。 一、古希腊人的探索 “地心说”的内容：_______________________________________________________ _______________________________________________________________________。 代表人物：__________________________。 特点：__________________________________________。 二、文艺复兴的撞击 “日心说”的内容：_______________________________________________________ _______________________________________________________________________。 代表人物：__________________________。 基本论点： ①___________________________________________________ ②___________________________________________________ ③___________________________________________________ ④___________________________________________________ 三、牛顿的大综合 牛顿的万有引力定律是物理学的第一次大综合，它将地面上的力学与天上的力学统一起来，