沪科版物理高二年级第一学期第二篇第七章B 能的转化和能量守恒定律_学案1(无答案)

能的转化和能量守恒定律 【学习目标】 1．知道能量守恒定律。 2．能举出日常生活中能量守恒的实例。 3．有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。 【学习重点】 各种形式能量之间的相互转化。 【学习难点】 对能量守恒定律的理解。 【学习过程】 1．自然界中存在着各种形式的能，如_______、内能、_______、光能、化学能等。 2．在一定条件下，各种形式的能都可以_________、同种形式的能也可以相互______。 3．摩擦生热：_____________能转化为______________能; 4．热机的做功冲程：_____________能转化为_____________能 5．植物进行光合作用：________________能转化为_______________能; 6．燃料燃烧放热：_______________能转化为_____________能. 共同探究 知识点一：能量的转化 1．自然界中的各种现象都是互相联系的，可以从能量的角度反映这种联系。做“想想做做”，观察实验所发生的现象，发生了哪些能量转化？ 实验1：现象_______________________能转化为_________________。 实验2：现象_______________________能转化为_________________。 实验3：现象_______________________能转化为_________________。 实验4：现象_______________________能转化为_________________。 2．通过想想做做, 我们发现在一定条件下, 各种形式的能都可以相互转化：摩擦生热， _______能转化为_____能；水电站里水轮机带动发电机发电，_____能转化为____能；电动机带动水泵把水送到高处，___能转化为____能；植物吸收太阳光进行光合作用，____能转化为___能；燃料燃烧时发热，_____能转化为____能。 知识点二：能量守恒定律 3．阅读课本的想想议议： 为什么它们的高度会逐渐降低？是否丢失了能量？你认为减少的机械能到哪里去了？ 4．科学工作者经过长时间的探索，发现自然界的各种现象不是孤立的，而是互相联系的。大量事实证明，任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，能的总量是保持不变的。 能量守恒定律的内容：能