沪科版物理高二年级第一学期第二篇第七章A 物体的内能_学案2

物体的内能 【学习目标】 复习物体内能的概念，能量守恒定律，热力学第一、第二定律。 【学习重难点】 能量守恒定律。 【学习过程】 一、温度的宏观和微观意义是什么？如何理解？ 分子的无规则运动特点是多、快、乱、变，中间多，两头少，在热现象中，关心的是多 分子，而不是单个分子。 1．分子的平均动能――所有分子的动能的平均值 m～10－26kg，v＝105m/s。 2．温度：宏观――表示物体的冷热程度， 微观――是物体平均动能的标志。 3．温度相同，平均动能就相同，不论物体组成、结构、种类和物态 (无论如何)。 二、什么是分子势能？分子势能与什么有关？ 1．由于分子间存在着相互作用的引力和斥力而具有的与其相对位置有关的能量，叫做分 子势能。 2．微观――与相对位置有关，宏观――与体积有关。 3．分子势能与距离的变化关系和图像（类似于重力势能和弹性势能）。 三、什么是物体的内能，它与什么有关？ 所有分子做热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的 能，也叫热力学能。 与温度T、体积V和分子个数N有关. 一切物体都具有内能. 四、内能和机械能又什么区别？ 宏观物体的机械运动对应机械能。机械能可以为零。 微观物体对应内能。内能不可以为零。 内能和机械能之间可以相互转化。 五、做功改变物体的内能。 物体做功，物体内能增加。 对外做功，物体内能减小。 做多少功，改变多少内能。 六、热传递改变物体的内能。 外界向物体传递热量（吸热），物体的内能增加。 物体向外界传递热量（放热），物体的内能减小。 传递多少热量，内能就改变多少。能量的转移。 七、做功和热传递的实质 做功改变内能，是能量的转化，用功的数值来度量 热传递改变内能，是能量的转移，用热量来度量。能量的转化。 八、做功和热传递的等效性——做功和热传递在改变内能上是等效的。 例如：使物体升高温度，可以用热传递的方法，也可以用做功的方法，得到的结果是相同 的，如果事先不知道，我们无法知道它是通过哪种途径改变的内能。 1 cal＝4．2 J 1 J＝0.24 cal 九、区分内能、热量和温度 热量是在热传递的过程中转移的内能，它只有在转移的过程中才有意义，热传递使物体的温度改变。温度不同是热传递的条件（类比：云――雨――水）。 例如：两物体温度不同相接触，热量从高温物体相低温物体传递，高温物体内能减少，温 度降低，低