内容正文：
驻马店第十中学 孙守燕
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唐·诗人李白：
“清水出芙蓉，天然去雕饰”；
宋·诗人杨万里：
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”
唐·诗人王昌龄：
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”
······
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教学目标：
1、掌握文言常用实词，领悟作者的思想感情。
2、体会本文托物言志和衬托的写法。
3、学习作者不慕名利、洁身自好的生活态度,感受其高雅情怀。
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1.周敦颐，宋代著名哲学家，字茂叔，道州营道人。任职南康郡时，在府署东侧开辟—个40余丈宽的莲池，池中建“赏莲亭”。夏秋之交，莲花盛开，清香扑鼻。作者触景生情，爱莲之高洁，感官场之污浊，借花抒怀，写下了《爱莲说》 。
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2.说：是古代一种文体，可以说明事物，也可以记事或论述道理，与现代杂文相似。
《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。
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散文朗诵——《爱莲说》_标清.flv
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水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远 益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
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水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。
多
唐朝
只
很，非常
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长枝节
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远 益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
沾染
美丽而不庄重
亲近而不庄重
我
洗涤
生枝蔓
更加
向远处
传播
立
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予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
认为
品德高尚的人
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噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
yī叹词 “唉”
Xiǎn 少，难得
应当
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1.找出直接描写莲花的美句。
2.作者从哪些方面描写莲花的？
3.找出能体现本文主旨的句子。
4.请结合描写莲花的语句，感知莲和君子有哪些相似的品质？
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1.找出直接描写莲花的美句。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
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【1】出淤泥而不染,濯清涟而不妖：
【2】中通外直,不蔓不枝,香远益清：
【3】亭亭净植,可远观而不可亵玩焉：
2.作者从哪些方面描写莲花的？
写莲的生长环境。
写莲的体态和香气。
写莲的风度气质。
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3.找出体现本文主旨的句子。
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（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）中通外直，不蔓不枝，香远益清。
（3）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
4.感知莲和君子有哪些相似的品质？
仪态庄重，高洁独立，自尊自爱，
令人敬重而不敢轻侮。
通达正直、行为端正、美名远扬。
不与世俗同流合污，纯真自然。
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重点词语
①隐逸：
②君子：
③噫：
④菊之爱：
⑤同予者：
⑥宜乎众矣：
者 指隐居的人。在封建社会，有些人不愿意跟统治者同流合污，就隐居避世。
指品德高尚的人。
叹词，相当于现代汉语的“唉”。