9.2、滑轮-2020春北师大版八年级物理下册课件 (共25张PPT)

2020-03-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 二、滑轮
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.79 MB
发布时间 2020-03-17
更新时间 2020-03-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12993023.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

要点自测 1.使用滑轮时,若滑轮的 固定不动,叫 轮 随物体一起运动的滑轮叫 滑轮。 使用它们各有利弊,前者可以 ,但 不能 ;而后者可以 ,但不能 2.定滑轮的实质是一个 动滑轮的实质 是一个 3.由 和 组成的既省 又 可以 的装置叫滑轮组,使用时,动 滑轮和物体由几根绳子承担,提起重物所用的力就 是总重的 基础 强化 C知识点1:定滑轮 1.如图所示,小朋友借助滑轮轻轻一拉就能把“骨头 提高来引诱可爱的小狗,图中顶端的定滑轮的作 用是 A.既省力,也改变施力的方向 B.省力,但不改变施力的方向 C.不省力,但改变施力的方向 D.既不省力,也不改变施力的方向 2.如图所示,定滑轮与细绳间的摩擦忽略不计,沿着绳 向下匀速拉动质量为50g的钩码,钩码将 (选填“向上”或“向下”)运动,弹簧测力计的示数是 N,若钩码上升10cm时,弹簧测力计向下移 动 cm。(g取10N/kg) □ ◎知识点2:动滑轮 3.(盐城中考)如图所示,工人用动滑轮匀速提升重物, 这样做 A.省力,不改变施力的方向 B.不省力,改变施力的方向 C.既省力,也改变施力的方向 D既不省力也不改变施力的方向 4.如图所示,在拉力F的作用下,总重60N的物体被匀 速提升了10cm,若不计滑轮、绳的重力及一切摩擦, F 则拉力F及其向上移动的距离s分别为 A.F=60N,s=0.2mB.F=30N,s=0.2m C.F=60N,s=0.1mD.F=30N,s=0.1m 6.利用图中的滑轮组匀速提升900N的重物时,若忽 略滑轮自重、绳重及摩擦,人对绳的最小拉力为 知能提升 12.如图所示,滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。向 上拉绳的速度是1.2m/s,拉绳的力F是9N。由 此可知 A.物重是27N,物体的速度是0.4m/s B.物重是18N,物体的速度是0.6m/s C.物体受到的摩擦力是27N,物体的速度是04m/s D.物体受到的摩擦力是18N,物体的速度是0.6m/s 13.(德阳中考)如图,分别用甲、乙两种形式的滑轮组 把重为400N的物体匀速向上提起;已知每个滑轮 重20N,忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦, 的 乙 15.高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷得直直的,以保 障列车电极与输电线的良好接触。图为输电线的 牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠n钢绳 砣,每个

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