精品解析:河北省邯郸市一中2019-2020学年高一下学期第一次网上月考生物试题

2020-03-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 819 KB
发布时间 2020-03-17
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2020-03-17
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来源 学科网

内容正文:

邯郸一中高一中招生物月考试卷 一、单选题 1. 摩尔根实验中有关控制果蝇眼色的等位基因B和b说法,不正确的是( ) A. B与b是等位基因 B. B和b对应性状的遗传与性别相关联 C. 减数分裂时基因B与b分离 D. 基因B、b位于同源染色体X和Y上 2. 孟德尔所进行的两对相对性状的杂交实验中,F2的性状分离比为9∶3∶3∶1,下列哪项条件不是得出此结果所必需的 A. 产生配子时,决定同一性状的成对的基因彼此分离,决定不同性状的基因自由组合 B. F1产生不同基因型的配子数量相等,且雌雄配子数量相等 C. F2中不同基因型的个体均能存活,没有致死现象 D. 受精时,F1产生的不同基因型的雌雄配子能够随机结合 3. 萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”的类比推理,从而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,以下哪项不属于他所依据的“平行”关系( ) A. 基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,在配子中都只有成对中的一个 B. 非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂中也有自由组合 C. 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。同源染色体也是如此 D. DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸 4. 下列关于遗传和减数分裂的叙述中,正确的是( ) A. 减数分裂过程中,等位基因的分离只会发生在减数第一次分裂的后期 B. 四分体时期,非同源染色体间可发生部分交换 C. 一个精原细胞经减数分裂后,一定只能形成两种配子 D. 通常情况下,在减数分裂的过程中,基因和染色体的行为是一致的 5. 下列对减数分裂过程中出现的现象,叙述较为合理的是( ) A. 细胞质进行均等分裂时,该细胞只能为初级精母细胞或次级精母细胞 B. 一个精原细胞经减数分裂最多可产生4个基因组成不同的精细胞 C. 一个卵原细胞经减数分裂最多可产生2个基因组成相同的卵细胞 D. 染色体不正常分配只会出现在减数第一次分裂时期 6. 初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是( ) A. 同源染色体分离 B. 着丝粒分裂 C. 细胞质不均等分裂 D. 染色体复制 7. 下列关于受精作用的叙述,错误的是 A. 精子与卵细胞之间的相互识别离不开细胞膜内侧的糖蛋白 B. 受精卵中来自卵细胞的染色体有50%,而DNA多于50% C. 精子与卵细胞的融合体现了细胞膜具有流动性的特点 D. 同一双亲的后代呈现多样性与精子和卵细胞结合的随机性有关 8. 下列有关孟德尔提出的假说的叙述中,不正确的是( ) A. 生物的性状由遗传因子决定 B. 体细胞中遗传因子成对存在 C. 形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,进入不同配子 D. 受精时,雌雄配子的结合是固定的,使后代出现3:1的分离比 9. 下列关于ABO血型的叙述,正确的是( ) A. 控制ABO血型的基因IA、IB和i均为显性基因 B. IA、IB和i基因的遗传遵循孟德尔自由组合定律 C. A型血和B型血夫妇的孩子可能为O型血 D. O型血和AB型血的夫妇生出A型血儿子概率为1/2 10. 水稻的高秆(D)对矮秆(d)是显性,抗锈病(R)对不抗锈病(r)是显性,这两对基因自由组合。甲水稻(DdRr)与乙水稻杂交,其后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1,则乙水稻的基因型可能是( ) A. Ddrr B. DdRR C. ddRR D. DdRr 11. 下列有关叙述错误的是( ) ①染色体只存在于真核细胞的细胞核中,是基因的主要载体 ②萨顿和摩尔根都采用了类比推理的研究方法 ③位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律 ④摩尔根证明了基因在染色体上呈线性排列,为现代遗传学奠定了细胞学基础 ⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上” A. ①②③⑤ B. ②③ C. ③④ D. ①④⑤ 12. 人类的体细胞中有23对同源染色体,携带的基因有几万个。下列相关叙述错误的是 A. 每条染色体上含有多个基因 B. 染色体是人体细胞内基因的主要载体 C. 人体不同细胞内表达的基因完全不同 D. 一般人体次级卵母细胞内最多有46条染色体 13. 甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是( ) A. 实验中每只小桶内两种小球的数量不需要相等 B. 甲同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合 C. 乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合 D. 甲、乙重复300次实验后,统计的Dd、AB组合的概率依次为5

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