高中物理奥林匹克竞赛——电磁波与人类文明(共14张PPT)

2020-03-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 598 KB
发布时间 2020-03-17
更新时间 2020-03-17
作者 王者之居
品牌系列 -
审核时间 2020-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12988046.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、电磁波的辐射及性质 1. 电磁波的波源 凡做加速运动的电荷都是电磁波的波源 例如:天线中的振荡电流 分子或原子中电荷的振动 2. 电磁波是电场强度 与磁场强度 的矢量波 平面简谐电磁波的性质 (1) (2) 电磁波是横波 和 传播速度相同、 相位相同 6.6 电磁波与人类文明 (3) 量值关系 (4) 波速 (5) 电磁波具有波的共性 ——在介质分界面处有反射和折射 二、电磁波的能量 真空中 折射率 电磁波的能量密度 能流密度 波的强度 I 结论:I 正比于 E02 或 H02, 通常用其相对强度 坡印亭矢量 表示 (坡印亭矢量) dA  射 线 X 射 线 紫 外 线 红 外 线 微 波 可 见 光 外层电子跃迁 核内粒子作用 内层电子跃迁 分子振动转动 核、电子自旋 晶体、电子线路振荡 无线电波 各种电磁波的波长范围及其主要产生方式 三、电磁波谱 可见光七彩颜色的波长和频率范围 光色 波长(nm) 频率(Hz) 中心波长 (nm) 红 760~622 660 橙 622~597 610 黄 597~577 570 绿 577~492 540 青 492~470 480 蓝 470~455 460 紫 455~400 430 小结: 平面简谐电磁波的性质 (1) (2) 电磁波是横波 和 传播速度相同、相位相同 (3) 量值关系 (4) 波速 (5) 电磁波具有波的共性 ——在介质分界面处有反射和折射 真空中 折射率 电磁波的能量密度 坡印亭矢量 从1888年赫兹首次证实了电磁波的存在,到1957年第一颗人造卫星上天至今, 航天技术的飞速发展不仅给人类进步和文明带来了巨大的影响,而且为人类从事空间探测、了解地球以外的无限宇宙提供了行之有效的手段。 来自宇宙的电磁波 赫兹1888年制作的简单电磁波发射和接收装置 电磁波的发现者德国物理学家赫兹 来自宇宙的电磁波 与此同时人类也在地面上建立起了各种接收宇宙电磁波的装置。                            这是我国建在柴达木盆地的毫米波射电天文望

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