江西省南昌市民德学校2019-2020学年初九年级3月开学考试语文试题（PDF版）

初三下开学考试语文答案 参考答案： 1——8 C C C B A B D A 9、侍奉 侍候 同“向” 先前，从前 达到 过错 10、然而仍然不停地鞭打它们，因此（我）知道马会逃跑了。 从古到尽，使他的百姓穷困而国家没有危险的，从来都没有过。 11、指的是作为君主，鲁定公没有爱惜民力，体恤百姓。 12、略 13、一是情难自己、怒难自遏。二是他们坚信“挨打要站直”这一说法，叫小名多少有些轻浮， 叫大名则庄重又带一丝针对性。 14、父母是“有道德的人”：从不因为家事打扰邻居们的安宁。家庭式“法制家庭”：向父母 坦白交代犯下的错误，父母对“我”犯下的错误进行惩处等。 15、画线句运用动作、神态和环境描写，生动地写出“我”将挨打时的紧张心理。 16、第一次是自己挨打的时候：交代事件发生的时间、环境，渲染气氛。第二次是说“再也闻 不到那阵栀子花香”：表达对远去时光的留恋，对父母关爱的感激。 17、示例：对孩子严格要求；给孩子以尊重；用吓唬和惩罚的方式教育孩子。这种家庭教育方 式是明智的，正确的，恰当的。既要对孩子的关爱，又有对孩子做错事额惩戒，我赞同这种教 育方式。 18、兴起 有官方传至民间 广泛运用于祝寿 19、示例：俗语道：“创出金字招牌，买卖找上门来”，流入民间的匾额逐渐成了商家的招牌、 店铺的品牌。引用俗语，突出了匾额对商铺买卖的重要性，增强了文章的说服力。 20、“据说”表限制，说明只有听说有此事，并不十分确定。如果不用“据说”就太过于肯定， 反而不准确，“据说”一词体现了说明文语言的准确性。 21、点出本文的说明对象——匾额；运用比喻，生动形象，指出匾额在中国文化史上的地位， 同时表达作者对匾额文化的高度赞美。 22、①小说塑造的勇敢白强、纯洁坦荡、自尊自爱敢于抗争的简·爱，给了我成长路上克服困 难，勇敢向上的积极力量；②主人公简·爱在维多利亚时代等级森严，男权、神权至上的背景 下敢于反抗，主张男女平等、追求人格独立的精神使我认识到“做自己的艰难和重要，我从中 获取了成长的力量；③从盖茨海德府受到舅妈家的侮辱到洛伍德学校的恶劣生活环境，简·爱 只要有机会就会读书学习，她在逆境中从未放弃自己，这使我从中获取了成长的力量。 23.作文：略（可参考 2019 年湖南岳阳中考语文作文阅卷标准） $$ 成绩查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 南昌民德学校九年级下学期开学考试初三语文答题卡 姓名：                班级：                 考场/座位号：                 注意事项 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 5．保持答卷清洁、完整。 正确填涂 缺考标记 准考证号                 [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 一、单选题 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 二、课外文言文阅读 9. (1)侍（ ） （2）乡（ ） （3）致（ ） (4)过（ ） 10. （4分）（1）