安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一下学期线上教学第一次（3月）检测生物试题（PDF版）

1 六安一中 2019 级高一年级线上教学第一次检测 生物试卷参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B A C D B C A D B D D B D B B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C B A A B C C B C C D B A C C 二、填空题 31． （1）光合作用强度小于或等于呼吸作用强度 6O2＋C6H12O6＋6H2O→6CO2＋12H2O＋能量 （2）细胞质基质、线粒体和叶绿体 CO2浓度 （3） 右移（1分） （4） 黑暗（1分） 32． （1）维持反应液中 pH的稳定 （2） Cl- （3）确定 Na+和 SO42-对唾液淀粉酶催化活性是否有影响 （4）无砖红色（或浅蓝色） 斐林试剂可抑制唾液淀粉酶的活性（答案合理即可给分） 33. （1）载体蛋白（膜蛋白 A） （2） 生物催化（或催化） （3）主动运输、协助扩散（顺序不能颠倒） 控制物质进出细胞 （4） 是 34． （1） （2）核糖和尿嘧啶 （3） 无核膜包被的细胞核 （4） 3、4和 11 （5） 13（1分） （6）碱性染料（或醋酸洋红液，或龙胆紫溶液）（1分） 酶 $$ 1 六安一中 2019 级高一年级线上教学第一次检测 生物试卷 满分：100 分 时间：90 分钟 一、单项选择题（每题 2 分，共 60 分） 1．下列关于原核细胞和真核细胞的叙述正确的是（ ） A．原核细胞的拟核中有一个由核膜包被的大型环状 DNA分子 B．真核细胞和原核细胞中的 DNA都与遗传和代谢关系密切，这也体现了细胞的统一性 C．染色体的主要成分是 DNA和蛋白质，染色体只存在于动植物细胞中 D．绿色植物和蓝藻都能进行光合作用，它们最主要的区别是有无叶绿体 2．不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（ ） A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮 B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到 C．若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移 D．若甲物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像 3．下列关于细胞的元素和化合物的说法，正确的是（ ） A．占细胞鲜重最多的化合物是蛋白质 B．土壤和植物根细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同 C．构成细胞的最基本元素是 C D．微量元素在细胞中含量很少，可有可无 4．下列有关实验“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”的说法，正确的是（ ） A．在实验中用质量分数为 8%的盐酸处理后的口腔上皮细胞仍是活细胞，其膜通透性增强 B．在实验中，需将两滴吡罗红和甲基绿染液先后滴在载玻片上 C．高倍镜下可清晰地看到呈绿色的染色体和呈红色的 RNA 分子 D．实验结论是 DNA 主要分布在细胞核，RNA 主要分布在细胞质 5．下列有关糖类和脂质的叙述不正确的是（ ） A．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂 B．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原 C．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要作用 D．葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的 6．如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、 M4的组成单位。下列说法正确的是（ ） A．在 SARS病毒体内，将M4彻底水解，得到 5种碱基 B．M3种类的不同，是因为 m3的种类、数量和排列顺序的不同 C．M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能 D．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多 7．下图为以某种动物受精卵为材料进行的三组实验，有关分析正确的是（ ） A．实验①、②、③的结果可说明细胞核和细胞质相互依存，缺一不可 B．实验②和实验③对比，可说明细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性 C．实验①和实验③对比，可说明细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性 D．实验③的结果可说明细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 8．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（ ） A．洋葱根尖分生区细胞中含有 DNA的结构有细胞核、线粒体和叶绿体 B．原核细胞既不具有生物膜系统，也不具有生物膜 C．矿工中常见的“硅肺”是由肺泡细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的 D．细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体之外的膜结构 9．用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如图所示。以 下有关说法正确的是（ ） A．细胞器甲是线粒体，是蛔虫有氧呼吸的场所 2 B．细胞器乙只含有蛋白质和脂质，可能与分泌蛋白的加工和分泌有关 C．若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，不会影响分泌蛋白的合成 D．醋酸杆菌细胞