浙科版 高中生物 2019-2020 必修三 第六章 生态系统 第二节 生态系统中的生产量和生物量(共19张PPT)

2020-03-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第二节 生态系统中的生产量和生物量
类型 课件
知识点 生态系统的功能
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 991 KB
发布时间 2020-03-17
更新时间 2020-03-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12981222.html
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来源 学科网

内容正文:

第二节 生态系统中的生产量和生物量 6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O 2.8×106J 叶绿体 物质变化:无机物 有机物 能量变化:光能 化学能 一、初级生产量 1、定义:在单位时间和单位面积内绿色植物通过光合作用制造的有机物质或所固定的能量。 2、单位:g/(m2 • a)或J/(m2 • a) 3、 GP:总初级生产量 (真正光合速率) R:植物呼吸消耗量 (呼吸速率) NP:净初级生产量 (表观光合速率) NP=GP-R 不同陆地生态系统净初级生产量比较: 分析讨论: 1、热带雨林与北方针叶林NP不同的主要环境限制因素是 温度 2、热带雨林和温带草原NP不同的主要环境限制因素是 雨量(水) 生态系统 热带雨林 北方针叶林 温带草原 苔原 净初级生产量(NP) 2000 g/(m2 • a) 800 g/(m2 • a) 500g/(m2 • a) 140g/(m2 • a) 4、影响因素:温度和降水量 5、意义:所有消费者和分解者都直接或间接依赖初级生产量为生,没有初级生产量,就没有消费者和生产者。 二、生物量 1、生物量:实际上就是净生产量在某一调查时刻前的积累量。 2、类型: GP—R > O ,生物量增加 GP—R < O ,生物量减少 GP—R = O ,生物量不变 单位:g/m2 或 J/m2 3、生物量的概念和计量单位同样也可以应用于动物,通过动物生物量的计算, 可以推测各类动物在生态系统中的相对重要性。 总初级生产量 呼吸 净初级生产量 新陈代谢的类型 同化:又叫合成代谢,是指生物把从外界环境中获得的营养物质转变成自身的组成物质,并且储存能量的变化过程。 如光合作用、消化作用。 异化:主要指呼吸作用。 总初级生产量 呼吸 净初级生产量 生物量 积累 可利用的 不可利用的 收获的 未收获的 吃进的 吃剩的 同化的 粪便 次级生产量 呼吸 生长 繁殖 积累 三、次级生产量 1、产生过程: 2、次级生产量:这类生产在生态系统中是第二次的有机物质生产的。 异养生物(包括消费者和分解者) 3、影响因素:植食性动物对植物的利用率。 海洋生态系统 陆地生态系统 资

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