【新教材精创】6.2.4 向量的数量积(第1课时)向量的数量积的物理背景和数量积 同步练习(2)-人教A版高中数学必修第二册

2020-03-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2 平面向量的运算
类型 作业-同步练
知识点 平面向量的数量积
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 321 KB
发布时间 2020-03-16
更新时间 2023-04-09
作者 学科网精创数学工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-03-16
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.2.4 向量的数量积 第1课时 向量的数量积的物理背景和数量积 (用时45分钟) 基础巩固 1.下面给出的关系式中正确的个数是( ) ①;②;③;④;⑤. A.1 B.2 C.3 D.4 2.已知向量满足,,则( ) A.4 B.3 C.2 D.0 3.若,则三角形ABC必定是( )三角形 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰直角 4.若, 和的夹角为30°,则在方向上的投影为( ) A.2 B. C. D.4 5.在边长为2的等边三角形中,若,则( ) A. B. C. D. 6.若,且与的夹角为,则________. 7.已知两个单位向量的夹角为,若向量,则_____________. 8.已知,为单位向量,当向量,的夹角分别等于45°,90°,135°时,求向量在向量上的投影向量. 能力提升 9.已知向量的夹角为,若,则在方向上的投影为( ) A.1 B. C. D. 10.在中,若,则的值为____________. 11.已知向量与的夹角,且,求: (1); (2); (3). 素养达成 12.已知,,当取最小值时, (1)求的值; (2)若、共线且同向,求证:. $$ 6.2.4 向量的数量积 第1课时 向量的数量积的物理背景和数量积 (用时45分钟) 【选题明细表】 知识点、方法 题号 数量积定义及运算 1,2,5,6,7,10,11 数量积的几何意义 4,8,9 综合应用 3,12 基础巩固 1.下面给出的关系式中正确的个数是( ) ①;②;③;④;⑤. A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【解析】①错误,正确的是,向量数乘的结果还是向量. ②③正确,根据向量数量积运算可判断得出. ④错误,,故 ⑤错误,. 综上所述,正确的个数为,故选B. 2.已知向量满足,,则( ) A.4 B.3 C.2 D.0 【答案】B 【解析】因为 所以选B. 3.若,则三角形ABC必定是( )三角形 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰直角 【答案】B 【解析】 ,即 所以三角形ABC必定是直角三角形 故选:B 4.若, 和的夹角为30°,则在方向上的投影为( ) A.2 B. C. D.4 【答案】C 【解析】因为, 和的夹角为30° 所以在方向上的投影为. 故答案选C 5.在边长为2的等边三角形中,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由有,,所以,选C. 6.若,且与的夹角为,则________. 【答案】4 【解析】因为,所以,所以. 故填: 7.已知两个单位向量的夹角为,若向量,则_____________. 【答案】 【解析】由题意为单位向量,且夹角为 则,且, 所以 故答案为: . 8.已知,为单位向量,当向量,的夹角分别等于45°,90°,135°时,求向量在向量上的投影向量. 【答案】见解析 【解析】当时,在上的投影向量为, 当时,在上的投影向量为, 当时,在上的投影向量为. 能力提升 9.已知向量的夹角为,若,则在方向上的投影为( ) A.1 B. C. D. 【答案】B 【解析】设,又,∴+, ∵的夹角为,∴=, 联立,解得:或 当时,,, ∴在方向上的投影为=; 当时,,, ∴在方向上的投影为=, 综上所述:在方向上的投影为-1. 故选B 10.在中,若,则的值为____________. 【答案】3. 【解析】∵,∴., ∴. 故答案为:3. 11.已知向量与的夹角,且,求: (1); (2); (3). 【答案】(1);(2)12;(3) 【解析】(1). (2). (3),. 素养达成 12.已知,,当取最小值时, (1)求的值; (2)若、共线且同向,求证:. 【答案】(1);(2)证明见解析 【解析】(1)因为, 所以时,取最小值,即取最小值. (2)因为、共线且同向,且,, 所以存在实数,使得, 所以, 所以. $$

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【新教材精创】6.2.4 向量的数量积(第1课时)向量的数量积的物理背景和数量积 同步练习(2)-人教A版高中数学必修第二册
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