课时4.3.2 发生在肺内的气体交换-2019-2020学年3月七年级下册生物同步【自学课时练】

第二节 发生在肺内的气体交换 一、单选题 1．呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是 ①二氧化碳含量增加 ②二氧化碳含量减少 ③氧气含量增加 ④氧气含量减少 A．②③ B．②④ C．①③ D．①④ 2．下图是某同学绘制的肺内气压变化图像，下列叙述正确的是(　　) A．图中曲线的OA段表示吸气状态，此时胸腔缩小 B．图中曲线的AB段表示呼气状态，此时胸腔缩小 C．图中曲线的OA段表示呼气状态，此时胸腔扩大 D．图中曲线的AB段表示吸气状态，此时胸腔扩大 3．人体呼吸过程中，当肋骨间的肌肉和膈肌同时舒张时，下列叙述错误的是(　　) A．气体进入肺 B．气体排出肺 C．膈顶部回升 D．肺内气压增大 4．肺有利于进行气体交换的特点是（　　） A．肺泡数量多 B．肺泡壁与毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成 C．肺泡外缠绕着许多毛细血管 D．以上都是 5．如图是某同学一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差变化曲线，下列叙述不准确的是（　　） A．在曲线AB段的变化中，胸腔容积逐渐变大 B．在曲线BC段的变化表明，该同学正在呼气 C．图中能表示肺内气压等于外界大气压的点仅为B点 D．在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态 6．如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述正确的是（　　） A．甲表示吸气，胸廓容积缩小 B．甲表示呼气，胸廓容积扩大 C．乙表示呼气，胸廓容积缩小 D．乙表示吸气，胸廓容积扩大 7．人体吸入的氧气最终到达的场所是（　　） A．细胞 B．气管 C．血液 D．肺泡 8．胸部透视是体检项目之一，可以了解心、肺等器官的健康状况。检测时需先深吸气，再尽力呼出。以下说法正确的是 ①人体吸气时膈顶上升，胸廓增大 ②人吸入的气体进入血液后，会最先进入心脏的左心房 ③氧气从外界进入到组织细胞共需跨越6层细胞膜 ④氧气在组织细胞内，参与有机物的氧化分解，释放能量 ⑤人呼出的气体中含有氧气、二氧化碳、水分 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．②④⑤ 9．如图为肺的内部结构示意图，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞组成，这有利于（ ） A．呼吸道对空气的净化 B．肺泡与血液之间的气体交换 C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换 10．下表是某人吸入的气体与呼出的气体的成分含量比较数据，分析正确的是 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体 在吸入空气中的含量 （%） 78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含位（%） 78 16 4 1.1 0.9 A．人体吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳 B．从呼吸系统排山的代谢废物有二氧化碳、水和氮气等 C．呼出气体中氧气含量减少是因为全身各处的组织细胞消耗了氧 D．呼出气体中增加的二氧化碳是由肺泡产生的 11．下图表示人体内膈肌所处的几种状态。当膈肌由C状态向A状态转换时，胸廓容积、肺内气压和呼吸情况分别是 A．扩大、下降、呼气 B．缩小、下降、吸气 C．缩小、升高、呼气 D．扩大、下降、吸气 12．人体长期暴露于家装中劣质板材释放的甲醛、苯的挥发物中会非常容易导致呼吸道疾病，甚至白血病。甲醛进入肺是通过 A．肺与外界的气体交换 B．肺与血液的气体交换 C．肺与组织细胞的气体交换 D．气体在血液中的运输 13．在模拟膈肌运动的实验中，下列相关叙述不正确的是 A．模型中的钟罩代表胸腔，气球代表肺 B．乙图演示的是呼气 C．甲图的膈肌处于舒张状态 D．此模型模拟的是胸廓纵径的变化 14．在测定肺活量的实验中，李宏同学测定肺活量的数值是2600毫升、3200毫升、3800毫升,那么他的肺活量应是 A．3800毫升 B．2600毫升 C．2900毫升 D．3200毫升 15．李宏同学为了比较人体呼出气与空气中二氧化碳含量，进行如下实验，不正确的是 A．取澄清石灰水30mL和40mL分别放在两个锥形瓶内 B．吸气时，手紧捏a处橡皮管 C．甲瓶的澄清石灰水变浑浊，乙不变 D．呼气时，气体进入甲瓶 16．下列有关“测量胸围差实验”的叙述，正确的是（ ） A．胸围差大小可准确反映胸腔容积的变化大小 B．测量胸围差至少需要2人才能完成 C．应测量3次（在同一位置测量）取平均值 D．男生的胸围差一定大于女生的胸围差 17．氧气是人体生命活动所必需的，人体吸入的氧最终去向是（ ） A．在细胞内参与构成蛋白质 B．在红细胞内与血红蛋白结合 C．在肺泡内与二氧化碳发生交换 D．在细胞内参与有机物的氧化分解 18．关于人体吸入的气体与呼出的气体的描述，正确的是（ ） A．呼出的气体中只含有二氧化碳 B．呼出的气体含有大量的二氧化碳和大量的氧气 C．与吸入的气体相比，呼出的气体二氧化碳增多，氧气减少 D．与吸入