内容正文:
江夏区第一期空中课堂质量检测八年级数学试卷
一、选择题
1. 要使二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 在下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3. 下列二次根式中,化简后不能与进行合并的是( )
A. B. C. D.
4. 下列各组数不能作为直角三角形三边长是( )
A. 1,2, B. 6,8,10 C. 5,12,13 D. 10,15,20
5. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
6. 下列命题逆命题成立的有( )
①勾股数是三个正整数 ②全等三角形三条对应边分别相等
③如果两个实数相等,那么它们的平方相等 ④平行四边形的两组对角分别相等
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
7. “赵爽弦图”是四个全等的直角三角形与中间一个正方形拼成的大正方形.如图,每一个直角三角形的两条直角边的长分别是3和6,则大正方形与中间小正方形的面积差是( )
A. 9 B. 36
C. 27 D. 3
8. 如图,网格中每个小正方形边长均为 1,点 A,B,C都在格点上,以 A为圆 心 ,AB为半径画弧,交最上方的网格线于点 D, 则图中线段CD的长是( )
A. 0.8 B.
C. D. 3-
9. 如图,□ABCD对角线AC,BD相交于点O(AD>AB).下列说法:①AB=CD;②;③∠ABD=∠CBD;④对边AB,CD之间的距离相等且等于BC的长。其中正确的结论有( )个
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10. 已知,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3cm,BC=4cm,∠CAB的平分线交BC于点D,则BD的长度为( )
A. cm B. 2cm
C. cm D. 3cm
二、填空题
11. 计算:_______,=______,=______.
12. 如图,从一个大正方形裁去面积为15cm²和24cm²的两个小正方形,则留下的部分的面积为____________cm².
13. 已知,则代数式的值为____________。
14. 如图,一根竹子长9尺,被风吹折断后,竹子的顶端距离竹子的底端3尺,则折断处到竹子的底端的距离是_________尺.
15. 在中,,底边上的高为6,则底边为______.
16. 如图,D为△ABC外一点,BD⊥AD,BD平分△ABC的一个外角,∠C=∠CAD,若AB=5,BC=3,则BD的长为_______.
三、解答题
17. 计算
(1);
(2)
18. 已知:如图,在平行四边形ABDC中,点E、F在AD上,且AE=DF,
求证:四边形BECF是平行四边形.
19. 如图,小巷左右两侧是竖着的墙,两墙相距2.2米.一架梯子斜靠在左墙时,梯子顶端距离地面2.4米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米.梯长多少米?
20. 如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=,AB=,点D是AC上一点,且BC=BD.求△ABD的面积.
21. 如图,在四边形ABCD 中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,CD=10,AD=10 ,
(1)求四边形ABCD的面积;
(2)求 BD的长.
22. 如图,在平面直角坐标系中,点A(,0),AB⊥轴,且AB=10,点C(0,b),,b满足.点P(t,0)是线段AO上一点(不包含A,O)
(1)当t=5时,求PB:PC的值;
(2)当PC+PB最小时,求t的值;
(3)请根据以上的启发,解决如下问题:正数m,n满足m+n=10,且正数=,则正数的最小值=________.
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江夏区第一期空中课堂质量检测八年级数学试卷
一、选择题
1. 要使二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据二次根式的被开方数是非负数列出不等式,解不等式得到答案.
【详解】解:∵二次根式有意义,
∴
解得:,
故选:A.
【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.
2. 在下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据最简二次根式的定义“如果一个二次根式符合下列两个条件:1、被开方数不含能开得尽方的因数或因式;2、被开方数的因数是整数,因式是整式,那么这个根式叫做最简二次根式”逐项判断即可.
【详解】