2020年中考语文作文复习：人物描写作文指导（共48张PPT）

写作训练：人物描写篇 1 3 4 5 4 5 6 2 1 编辑者：李伟雄老师 描写人物的方法: 外貌描写 动作描写 语言描写 神态描写 心理描写…… 一．外貌描写 也称肖像描写,即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的情感。 原则： 抓特点 显神韵 （形似） （神似） 神态：表情（喜、怒、哀、乐） 外 貌 容貌（面容长相，如五官等） 身材（高、矮、胖、瘦） 衣着（穿着打扮） 3 编辑者：李伟雄老师 相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。 1、抓住外貌中最主要的特征 　　一张古铜色的老脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。在这张刻满了皱纹的面孔上，微笑显得那么的勉强与无助。 他的手中端着一个破旧的茶碗，那犁耙似的手啊，曾创造了多少大米白面，多少大豆高梁！ 他的身后，是汗水换来的一片金黄。 进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。 2、凸显人物性格和情感 这首词中写出了一个迷离、梦幻、病态、柔弱、超凡脱俗的林妹妹。 两弯似蹙非蹙眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。 如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。 3、巧用修辞 你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。 你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的 就跟才从垃圾堆拣出来似的, 就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。 人家带的孩子 今天，我们讲一个人物描写公式：   步步追问+想像延伸+局部细写+善用两辞 （即修辞、辞藻）  【原文】小姑娘长得胖乎乎的，但很可爱。   步步追问：1、小姑娘具体哪里胖？