吉林长春市九台区加工河中心学校华东师大版八年级下册学案17.4.2 反比例函数的图象和性质(1)(无答案)

2020-03-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2. 反比例函数的图象和性质
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 616 KB
发布时间 2020-03-14
更新时间 2020-03-14
作者 liuyingming2022
品牌系列 -
审核时间 2020-03-14
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来源 学科网

内容正文:

八年级数学下册导学案23 课型:新授课 课题: 17.4.2 反比例函数的图象和性质(1) 教学重点:反比例函数的图象和性质. 教学难点:应用反比例函数的图象和性质解决有关问题. 一、复习旧知: 1.函数的表示方法有_______种,分别 ,_____________,_____________。 2.请同学们回顾一次函数的图象和性质,试着完成下表 解析式 ( , 为常数) 的取值 草图 图象位置(象限) 一、三、二 增 减 性 随 的增大而 . 随 的增大而 . 3.当遇到一个新函数,不了解其图象特征时,一般用描点法作函数图象,一般分_____个步骤,分别是 列 表 ,___________,___________。 二、新知探究: 1.分别画出函数 和 的图象. 解: 中自变量 的取值范围是____. 中自变量 的取值范围是____. (1)列表: … … … … (2)描点: (3)连接: 2.探究:观察函数 和 的图像,他们有什么相同点和不同点? (1)函数 的图象是 线, 其中 ,即 0,图象分别位于第    象限内,在每个象限内,图象从左到右 (“上升”或“下降”),即 随 的增大而 . 函数 的图象是 线,其中 ,即 0,图象分别位于第    象限内. 在每个象限内,图象从左到右 (“上升”或“下降”),即 随 的增大而 . (2)反比例函数 的图像在哪两个象限,由    的值而确定。 (3)反比例函数 的图像会与 轴、 轴相交吗?为什么? 3.结论:反比例函数 的性质: (1)反比例函数 的图像是由 组成的,这种图象通常称为     . (2)当 时,函数的图象在第    象限,在每个象限内,曲线从左向右   ,也就是在每个象跟内 随 的增加而   ; (3)当 时,函数的图象在第     象限,

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