内容正文:
第18课时 常见的酸
课时目标
1. 知道浓盐酸、浓硫酸的物理性质。
2. 了解酸的主要化学性质,会通过实验探究酸的化学性质,认识常见的酸在
生活、生产中的用途。
3. 了解浓硫酸具有的特性,了解稀释浓硫酸的正确操作方法。
1. 浓盐酸和浓硫酸的性质及用途
(1) 浓盐酸与浓硫酸的比较
挥发
白雾
挥发
吸水
强腐蚀
密封保存
密封保存
(2) 稀释浓硫酸的操作方法是_________________________________________________________________________。
2. 酸的通性(以盐酸和稀硫酸为例,各写两个相关反应的化学方程式)
把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流(或沿烧杯壁缓缓倾倒)并不断搅拌
红
不变
氢离子(H+)
考点一 浓盐酸和浓硫酸的性质
1. (2018•昆山一模)下列有关酸的性质的说法中正确的是( )
A. 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾
B. 敞口放置一段时间的浓盐酸和浓硫酸,两者的溶质质量分数都变大
C. 稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
D. 浓盐酸、浓硫酸都能使纸张炭化
2. 实验室中常需要使用硫酸。
(1) 用小木棍蘸取少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到__________________________________________________________。
(2) 用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸,放置在空气中,一会儿可观察到温度计显示温度升高,其原因是
___________________________________________________________________。
(3) 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用________________,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。
C
小木棍蘸有浓硫酸的部位变黑
浓硫酸具有吸水性,吸收空气中的水蒸气,浓硫酸溶于水放热
大量的水冲洗
(4) 实验室用98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸。
① 配制该溶液的步骤:计算、________、溶解(混匀)、装瓶贴标签;
② 浓硫酸稀释过程如图所示,b中盛放的物质是________,a的作用是______________________。
考点二 酸的通性
3. 硫酸和盐酸是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料,它们既有相似之处,又有不同之点。
(1) 它们水溶液的pH都________(填“>”“<”或“=”)7。
(2) 它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式:__________________________________。
(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫________(填基本反应类型)反应。
(4) 打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是盛有________的试剂瓶。
(5) 写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式:________________________。
量取
浓硫酸
搅拌,使热量尽快散失
<
复分解
浓盐酸
1. (2019•邵阳)下列物质中不能与稀硫酸发生反应的是( )
A. CuO B. Ag C. BaCl2 D. Mg(OH)2
2. 下列关于酸的说法错误的是( )
A. 浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性
B. 稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈
C. 稀盐酸能够使紫色石蕊试液和无色酚酞试液都变红
D. 稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气
3. (2018•重庆A卷)食醋里通常含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是( )
A. 产生的气体是二氧化碳
B. 加水稀释食醋,溶液pH变小
C. 醋酸在水溶液里能解离出H+
D. 不宜用铝制容器盛装食醋
B
C
B
4. 酸溶液中都含有大量H+,因此不同酸能表现出一些共同的性质,下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是( )
A. 能使紫色石蕊试液变为红色
B. 能与氢氧化钠溶液反应生成水
C. 能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀
D. 能与锌反应生成氢气
5. 下列除去杂质(少量)的方法中正确的是( )
C
B
6. 向某氯化钡溶液中加入一定质量的硫酸溶液,二者恰好完全反应,过滤,所得溶液质量与原氯化钡溶液的质量相等。则所加硫酸溶液中溶质质量分数的计算式为( )
B
解析:根据题干提供的信息可知,生成沉淀的质量等于所加的硫酸溶液的质量,根据反应的化学方程式BaCl2+H2SO4 ===BaSO4 ↓+2HCl可以看出,
98 233
若生成233份质量的硫酸钡沉淀,则加入的