内容正文:
第14课时 物质在水中的分散
课时目标
1. 认识溶解现象,说出溶液的特征,能通过实验探究水溶液的一些性质。
2. 能说出一些常见的乳化现象。
3. 知道氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠、浓硫酸、生石灰等在水中溶解时的温度
变化。
1. 物质在水中的分散
(1) 溶液与浊液
① 物质以________或________形式均匀分散到另一种物质中的过程,叫物质的溶解。物质溶解后形成的________、________的混合物叫溶液。溶液的基本特征是________、________。在日常生活中,________溶液最为常见。不同物质的水溶液可以呈现不同的颜色。
② 若物质以细小固体颗粒形式分散于水中,则形成________。
③ 若物质以小液滴形式分散于水中,则形成________。
④ 为了增大物质在水中溶解的速率,可以采取的措施有
_______________________________________________________________。
(2) 乳化
① 乳化剂使互不相溶的液体形成稳定乳浊液的现象称为乳化。
② 汽油或洗涤剂都能除去衣服上的油污。试分析二者的原理是否相同:___________________________________________。
分子
离子
均一
稳定
均一
稳定
水
悬浊液
乳浊液
溶解时不断搅拌或振荡,适当升高温度,将固体物质研碎等
不相同,汽油能溶解油污,而洗涤剂能乳化油污
2. 物质溶解过程中的能量变化
物质溶解于水形成溶液的过程中,通常伴有热量的变化。有些物质溶于水时放出热量,使溶液的温度明显升高,如________、________等;有些物质溶于水时吸收热量,使溶液的温度明显降低,如________等;有些物质溶解时溶液温度基本无变化,如____________。
3. 水溶液的一些性质
(1) 水的导电性非常________,而在水中加入食盐、硫酸和氢氧化钠等物质后形成溶液,导电性明显________。某些固体(或液体、气体)物质在水中溶解时能产生________________,所以这些物质的水溶液能够导电。酒精、蔗糖等物质溶于水形成的溶液均不能导电,原因是____________________________________________________________。
(2) 少量的固体物质溶于水,使稀溶液的沸腾温度(沸点)升高(高于________),凝固温度(凝固点)降低(低于________)。这些性质常为人们所利用。
浓硫酸
氢氧化钠
硝酸铵
氯化钠
微弱
增强
自由移动的离子
酒精、蔗糖等物质以分子形式存在于水中,不能形成自由移动的离子
100 ℃
0 ℃
考点一 物质在水中的分散
1. (2019•常州)下列物质放入水中能形成溶液的是( )
A. 蔗糖 B. 粉笔灰 C. 面粉 D. 植物油
2. (2018•江汉)下列有关溶液的叙述错误的是( )
A. 长期放置后不会分层的液体一定是溶液
B. 衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去
C. 一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊
D. 实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率
A
A
考点二 溶解的现象和水溶液的某些性质
3. 下列关于溶液的说法中,正确的是( )
A. 泥土加入水中,振荡后可以形成溶液
B. 蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度
C. 氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多自由移动的离子
D. 氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体
4. 如图是某同学探究燃烧条件的改装装置,往烧杯中加入下列物质,能引起白磷燃烧的是( )
第4题
A. 硝酸铵 B. 氢氧化钠
C. 蔗糖 D. 食盐
C
B
1. (2019•潍坊)下列物质不属于溶液的是( )
A. 生理盐水 B. 白醋
C. 医用酒精 D. 冰水混合物
2. 下列操作能将物质完全分散成分子的是( )
A. 在研钵里用杵研磨粒状胆矾
B. 将蔗糖溶于水
C. 把植物油滴入水中用力振荡
D. 加热高锰酸钾
3. (2019•眉山)下列物质溶解或稀释过程中,溶液温度没有明显改变的是( )
A. NaOH B. NH4NO3 C. 浓硫酸 D. NaCl
D
B
D
4. (2019•成都)下列说法正确的是( )
A. 溶质都是固体
B. 乳化能增强乳浊液的稳定性
C. 均一、稳定的液体都是溶液
D. 搅拌可增大物质的溶解度
5. (2019•秦皇岛海港期中)乳化现象在生产和生活中很常见,下列常用的清洗方法中,用到乳化作用的是( )
A. 用洗洁精除去盘子上的油渍
B. 用清水洗手
C