内容正文:
第2课时 怎样学习和研究化学
课时目标
1. 了解学生实验规则和安全要求。
2. 认识常见的化学实验仪器并了解它们的主要用途、使用范围和注意事项。
3. 掌握常见的化学基本实验操作。
4. 认识科学探究的过程,会通过实验探究观察实验和认识物质。
1. 常用仪器及使用方法
(1) 能直接加热的仪器有________、________、________,只能间接加热的仪器(垫石棉网使受热均匀)有________、________、________,不可加热的仪器有________、________、________等。
(2) 用于称取物质质量的仪器为____________,称量时应左边放________,右边放________。有腐蚀性或易潮解的药品应放在________里称量。
(3) 量取液体体积应选用量筒,在量取液体读数时,量筒要放________,视线应与______________________________。
试管
蒸发皿
燃烧匙
烧杯
烧瓶
锥形瓶
量筒
漏斗
集气瓶
托盘天平
称量物
砝码
玻璃器皿
平
凹液面的最低处保持水平
(4) 实验室中固体药品存放在________瓶中,液体药品通常存放在________瓶中。盛放氢氧化钠的试剂瓶不能用________塞,应用________塞。收集或存放气体常用________。
(5) 夹持试管应用试管夹,试管夹应夹在离试管口约________处。夹持试管时,应将试管夹从____________往上套,手握试管夹的________处。
广口
细口
玻璃
橡胶
集气瓶
试管底部
长柄
2. 化学实验基本操作
(1) 药品的使用原则
① 三不原则:即不能用手接触药品、不要把鼻孔凑到容器口闻药品(特别是气体)的气味、不得尝任何药品的味道。
② 节约原则:若无用量说明,一般取________mL液体,固体只需________________。
③ 剩余药品处理原则:实验剩余药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,应放入指定的容器内。
1~2
盖满试管底部即可
(2) 药品的取用
① 倾倒液体药品时,标签__________,瓶口____________,瓶塞________在桌上。若用滴管取用,滴加液体时滴管应_________________________,不能接触________,取液后的滴管不能____________。
② 取用粉末状药品时,将试管横放,用洁净的______________把药品送到____________,然后使____________________。
③ 取用块状药品时,将容器横放,用________夹取固体放入容器口后,再把容器慢慢地________起来,使药品缓缓地滑到容器的底部。
向着手心
紧挨试管口
倒放
垂直、悬空在试管口上方
容器壁
平放或倒放
药匙(或纸槽)
试管底部
试管直立起来
镊子
竖立
(3) 物质的加热
① 酒精灯的火焰分为________、________、________,其中________温度最高,所以给物质加热应用酒精灯的________。
② 酒精灯在使用过程中,禁止_____________________________,禁止__________________________________,用完酒精灯后必须用___________,不可用__________。
③ 用酒精灯加热试管中的液体时的注意点:应用酒精灯的外焰加热、试管口不能对着自己或他人、试管口向上成45°、试管中的液体体积不能超过试管容积的(或加热后的试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗;或加热过程中应不时地移动试管等)。
外焰
内焰
焰心
外焰
外焰
向燃着的酒精灯里添加酒精
用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
灯帽盖灭
嘴吹灭
(4) 其他基本操作
① 过滤的操作要领是“一________”“二________” “三________”;洗涤沉淀的方法是向盛有沉淀的过滤器里加入________,重复几次即可把沉淀洗干净。
② 液体蒸发时,要边加热边搅拌,其目的是____________________________________________________________________,待出现______________时停止加热。
③ 发生装置装好以后,要检查装置的________。
④ 玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器内壁附着的水既______________,也______________。
贴
低
靠
不聚成水滴
使液体受热均匀,防止液体局部过热而造成液滴飞溅,加快液体的蒸发速率
较多量固体
气密性
蒸馏水
不成股流下
3. 浓酸、浓碱的使用
若不慎将较多量的酸(或碱)液泼到实验台上,应立即用适