内容正文:
第四章 三角形
4.1.3 认识三角形
1.了解三角形的角平分线、中线与高的概念,会用工具准
确画出三角形的角平分线、中线与高;(重点)
2. 学会用数学知识解决实际问题的能力,发展应用和自主
探究意识,并培养学生的动手实践能力;(难点)
3.通过对问题的解决,使学生有成就感,培养学生的合作
精神,树立学好数学的信心.(难点)
学习目标
回 顾 思 考
你还记得 “过一点画已知直线的垂线” 吗?
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画法
放、
靠、
过、
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画。
过三角形的一个顶点,你能画出它的对边的垂线吗?
B
A
C
三角形的高
A
从三角形的一个顶点
B
C
向它的对边
所在直线作垂线,
顶点
和垂足
D
之间的线段
叫做三角形的高线,
简称三角形的高。
如图, 线段AD是BC边上的高.
任意画一个锐角△ABC