苏教版选修3第二章 细胞工程练习(含答案)

2020-03-13
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 146 KB
发布时间 2020-03-13
更新时间 2020-03-13
作者 zhulinbowu
品牌系列 -
审核时间 2020-03-13
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来源 学科网

内容正文:

第二章 细胞工程 一、单选题 1.以下不能说明细胞全能性的实验是( ) A. 胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B. 紫色糯性玉米种子培育出植株 C. 转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D. 番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 2.下列关于动物细胞培养的叙述中,错误的有( ) A. 用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物的组织或器官 B. 培养过程中需要使用胰蛋白酶等 C. 动物细胞培养液与植物组织培养液的组成成分相同 D. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础 3.将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是( ) A. 答案A B. 答案B C. 答案C D. 答案D 4.单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规抗体相比,其特点是( ) A. 单克隆抗体特异性强、纯度低、灵敏度高、产量高 B. 单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度低、产量高 C. 单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量低 D. 单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量高 5.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是(  ) A. 外植体可以来自于植物的任何细胞 B. 培养应在无菌条件下进行 C. 以花粉作为外植体可得到单倍体植株 D. 不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同 6.下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是(  ) A. 以根尖、茎尖为材料利用组织培养技术可获得具有抗病毒的新品种 B. 利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的性状 C. 利用组织培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产 D. 利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服了生物远缘杂交不亲和的障碍 7.某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养,下列叙述正确的是(  ) A. 制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织,再用胃蛋白酶处理 B. 肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸 C. 为了防止培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的干扰素 D. 用血球计数板计数的方法,可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长 8.在植物细胞工程的技术中,无需激素调节的是( ) A. 植物组织培养中促使细胞脱分化 B. 制备植物原生质体

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